- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年事业单位职测判断推理思维训练卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、定义判断
1.消极抵抗是指在对方采取某种行动时,不主动进攻,但也不完全配合或顺从,而是采取一种不合作但非对抗的态度。
2.流行文化是指在一定时期内,在社会上广泛传播并受到大众欢迎的文化现象,通常具有娱乐性、通俗性和时效性等特点。
3.代际沟通是指不同年龄代际之间的信息交流、情感互动和行为影响的过程,是家庭和社会中常见的互动形式。
4.资源配置是指在社会经济活动中,根据一定目标和原则,对各种资源进行分配和组合的过程,旨在提高资源利用效率。
5.心理暗示是指通过语言、行为或环境等途径,对个体的心理状态和行为产生间接、非强制的影响。
二、类比推理
1.法律:法官()
2.医生:病人()
3.教育:学校()
4.铁路:火车()
5.蓝天:白云()
三、逻辑判断
1.所有热爱生活的人都喜欢旅行,小王喜欢旅行,所以小王热爱生活。
2.如果一个人学习努力,那么他就能取得好成绩。小张没有取得好成绩,所以小张学习不努力。
3.只有身体健康,才能参加马拉松比赛。小丽参加了马拉松比赛,所以小丽身体健康。
4.当且仅当天下雨时,我才会打伞。今天没有下雨,所以我没有打伞。
5.或者小明去北京,或者小王去上海。小明没有去北京,所以小王去了上海。
6.如果甲作案,那么乙会作证。乙没有作证,所以甲没有作案。
7.除非考试成绩优秀,否则不能获得奖学金。小华获得了奖学金,所以小华考试成绩优秀。
8.凡是金属都能导电,铜是金属,所以铜能导电。
9.有些大学生是运动员,小林是大学生,所以小林是运动员。
10.所有鸟都会飞,企鹅不是鸟,所以企鹅不会飞。
四、图形推理
(本部分题目已省略,请根据实际情况自行设计10道图形推理题,题型涵盖样式类、位置类、数量类、属性类和空间类等)
五、常识判断
(本部分题目已省略,请根据实际情况自行设计10道常识判断题,涵盖政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、科技等方面的内容)
试卷答案
一、定义判断
1.D
2.A
3.C
4.B
5.E
二、类比推理
1.C
2.D
3.B
4.A
5.F
三、逻辑判断
1.正确
2.错误
3.正确
4.正确
5.错误
6.正确
7.正确
8.正确
9.错误
10.错误
四、图形推理
(本部分答案及解析已省略,请根据实际设计的题目进行作答和解析)
五、常识判断
(本部分答案及解析已省略,请根据实际设计的题目进行作答和解析)
解析
一、定义判断
1.D项,“消极抵抗”的关键信息是“不主动进攻”、“也不完全配合或顺从”、“不合作但非对抗”。A、B、C三项均不符合“不合作但非对抗”的定义。D项,小张面对领导的要求,不主动加班,但也未拒绝工作,符合定义。
2.A项,“流行文化”的关键信息是“在一定时期内”、“社会上广泛传播”、“大众欢迎”、“娱乐性、通俗性、时效性”。A项,网络直播符合这些特点,符合定义。B、C、D、E项均不符合至少一个关键信息。
3.C项,“代际沟通”的关键信息是“不同年龄代际之间”、“信息交流、情感互动、行为影响”。C项,祖孙之间的日常交流符合定义。A、B、D、E项均不符合“不同年龄代际之间”这一关键信息。
4.B项,“资源配置”的关键信息是“社会经济活动”、“一定目标和原则”、“分配和组合”、“提高资源利用效率”。B项,国家将资金分配到不同行业符合定义。A、C、D、E项均不符合至少一个关键信息。
5.E项,“心理暗示”的关键信息是“间接、非强制的影响”。E项,老师经常表扬小明,潜移默化地提高了小明的学习成绩,符合定义。A、B、C、D项均不符合“间接、非强制的影响”这一关键信息。
二、类比推理
1.C项,法律是法官审判的依据,二者为依据与执行者的关系。C项,教育是学校的功能,与题干关系一致。
2.D项,医生治疗病人,二者为职业与对象的关系。D项,医生治疗病人,与题干关系一致。
3.B项,学校是进行教育的地方,二者为地点与功能的对应关系。B项,学校是进行教育的地方,与题干关系一致。
4.A项,火车在铁路上运行,二者为载体与运动者的关系。A项,火车在铁路上运行,与题干关系一致。
5.F项,白云在蓝天中,二者为地点的并列关系。F项,白云在蓝天中,与题干关系一致。
三、逻辑判断
1.正确。这是一个典型的直言命题推理,前提是“所有热爱生活的人都喜欢旅行”,结论是“小王喜欢旅行,所以小王热爱生活”。这是一个正确的逆否推理,“小王热爱生活”是“小王喜欢旅行”的逆否命题。
2.错误。这是一个典型的直言命题推理,前提是“如果一个人学习努力,那么他就能取得好成绩”,结论
原创力文档


文档评论(0)