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2024年心理咨询师之心理咨询师基础知识高分通关题型题库附解析答案

一、单选题

1.个体在感知觉、记忆、思维等认知活动中表现出的稳定心理特征属于（）。

A.气质B.性格C.能力D.认知风格

答案：D

解析：认知风格是个体在认知过程中表现出的稳定偏好和方式，如场独立型与场依存型；气质是先天的动力特征（如胆汁质、多血质）；性格是对现实的态度及行为方式的稳定特征；能力是完成活动的心理条件。

2.关于“入芝兰之室，久而不闻其香”的现象，正确解释是（）。

A.感觉对比B.感觉适应C.感觉后像D.联觉

答案：B

解析：感觉适应指同一刺激持续作用于同一感受器，使感受性发生变化的现象。嗅觉适应是典型例子；感觉对比是不同刺激作用于同一感受器的相互影响；感觉后像是刺激停止后暂时保留的感觉；联觉是一种感觉引起另一种感觉。

3.按照埃里克森的人格发展理论，1218岁青少年的核心任务是（）。

A.获得自主感B.建立同一性C.获得亲密感D.产生繁衍感

答案：B

解析：埃里克森将人格发展分为8阶段，1218岁（青年期）的核心冲突是同一性对角色混乱，任务是建立自我同一性；自主感（13岁）、亲密感（成年早期）、繁衍感（成年中期）分别对应其他阶段。

二、多选题

1.下列属于社会心理学中“印象形成”效应的有（）。

A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.投射效应

答案：ABCD

解析：首因效应（最初信息影响印象）、近因效应（最近信息影响印象）、光环效应（以偏概全，如“一好百好”）、投射效应（将自己特征归因于他人）均属于印象形成的常见效应。

2.关于心理测验的信度与效度，正确的说法是（）。

A.信度高是效度高的必要条件B.效度高的测验信度一定高

C.信度是测验结果的一致性D.效度是测验结果的准确性

答案：ABCD

解析：信度是测验结果的一致性（稳定程度），效度是测验能测出所需特质的准确性。信度是效度的必要非充分条件（效度高需信度高，但信度高未必效度高）。

三、简答题

1.简述皮亚杰认知发展理论的四个阶段及各阶段核心特征。

答案：

（1）感知运动阶段（02岁）：通过动作感知世界，获得“客体永久性”（物体不在眼前仍存在）。

（2）前运算阶段（27岁）：出现符号功能（如语言），但思维具有自我中心性、不可逆性、不守恒（如认为倒入细杯的水变多）。

（3）具体运算阶段（711岁）：获得守恒（如体积守恒）、可逆性，能进行具体逻辑推理（需具体事物支持）。

（4）形式运算阶段（11岁以后）：能进行抽象逻辑思维、假设演绎推理（如解决“如果…那么…”的问题）。

2.列举神经症的共同特征（至少5点）。

答案：

（1）意识的心理冲突（感到不能控制自认为应该控制的心理活动）；

（2）精神痛苦（主动求医的重要原因）；

（3）持久性（持续时间至少3个月，惊恐障碍除外）；

（4）妨碍心理功能或社会功能（如工作效率下降）；

（5）无器质性病变基础（排除躯体疾病或脑器质性疾病）；

（6）自知力完整（能认识到自身问题）。

四、案例分析题

案例：求助者，女，28岁，教师，近3个月因“担心学生成绩下滑”反复检查教案，每天备课至凌晨，明知没必要但无法控制，伴失眠、心慌。

问题：1.初步判断可能的心理问题；2.分析核心症状；3.需与哪些疾病鉴别？

答案：

1.初步判断为强迫症（强迫性神经症）。

2.核心症状：强迫观念（担心学生成绩下滑的强迫性思维）与强迫行为（反复检查教案的强迫动作），二者冲突导致焦虑（失眠、心慌），符合“自我强迫与反强迫并存”的特征。

3.需鉴别：

（1）焦虑症：以广泛焦虑或惊恐发作为主，无明确强迫症状；

（2）精神分裂症：可能出现强迫症状，但患者无自知力，伴随幻觉、妄想等阳性症状；

（3）抑郁症：可伴强迫症状，但以情绪低落、兴趣减退为核心；

（4）躯体疾病（如甲亢）：可引起类似焦虑症状，需通过医学检查排除。