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1.阅读材料,回答问题。(8分)
2025年暑假,姚女士带着读初中的女儿小芮到北京旅游。好不容易到了北京,在酒店办理好入住手续后,姚女士打算带小芮出门转转,可是小芮只想在酒店休息。无奈之下,姚女士只能在酒店陪着小芮看电视。姚女士劝小芮一起出门走走,多了解社会,亲近社会,小芮却认为:我就是一个个体,与社会联系不大,每天学习那么累,没有必要再去了解社会、亲近社会。
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小芮的观点进行辨别与分析。
2.阅读材料,回答下列问题。
【材料一】
在当今数字化时代,网络正以前所未有的深度和广度融入我们的生活:借助网络,动动手指,在手机或电脑上登录相关政务服务平台,就能轻松完成各类业务办理,大大节约时间成本;通过社交软件,我们能随时随地与远在异国他乡的亲朋好友视频通话,还能在各类兴趣小组结识志同道合之人;电商平台让农产品直接从田间地头销售到全国各地消费者手中,直播带货成为新的销售热潮……
(1)结合材料和所学知识,请你说明网络给我们带来的积极影响。(6分)
(2)结合所学知识,请你谈谈在当今网络时代,我们应如何合理利用网络,传播网络正能量。(4分)
【材料二】
回顾2024年,中国网络媒体在传递正能量、弘扬主旋律方面取得了令人瞩目的成绩。既追求一屏传万家的广泛传播,也注重一图胜万言的直观表达,努力让网络空间成为传播正能量、弘扬主旋律的坚实主阵地。
(3)结合自身实际,请你谈谈新时代的青少年可以通过哪些实际行动传播网络正能量。(6分)
3.(9分)树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。为增强同学们的法治意识,八年级(1)班准备召开一次主题班会。【拟订主题】
(1)请你为本次主题班会拟订一个主题。(1分)
【影片分析】
电影片段:某高中生目睹同学遭受校园欺凌,见义勇为上前阻止,情急之下打断了带头欺凌者的鼻梁。害怕孩子受起诉而影响前程,该高中生的父母不得不委曲求全、想方设法乞求对方谅解,但也无济于事。在多方的不懈努力下,学校最终核实了欺凌情况,欺凌者等人也受到记大过、警告的处分。
电影里的校园欺凌事件引起了同学们的讨论,请你运用学会依法办事的相关知识,进行影片分析。(4分)
【发出倡议】
通过本次班会,同学们认识到树立法治意识的重要性,并准备制定一份倡议书。
倡议书
亲爱的同学们:
法律是全体社会成员共同遵守的行为规范,为提高青少年的法治意识,我们发出以下倡议:
①
②
③
让我们共同行动起来,为建设社会主义法治国家贡献自己的
一份力量!
XX中学
2025年xx月xx日
请你帮同学们完成倡议书。(4分)
4.
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对以上三位同学的观点进行辨别与分析(8分)
(6分)八年级学生小勇经常通过网上公开课、学习软件等进行辅助学习。他课下从不浏览无关信息,更不会在社交平台上传播谣言或者宣泄负面情绪。有时,他还会利用网络为班级建设和学校发展建言献策。结合材料,运用所学知识对小勇的行为进行评析。
6.
7..(8分)某校开展春季徒步研学活动,校领导向该校高二、初二年级全体师生发布出征今,拉开走出人生精彩为主题,从该校运动场出发,目的地为莲花湖步游道环线,研学结束再原路返回,全程15公里,历时4小时20分钟。15公里的路程,对学生们而言,是一次拥抱自然的机会,也是一次超越自我的挑战。徒步研学活动,全体师生团结协作、秩序井然,大家边走边看、边走边学、边走边悟,用脚步去丈量大地,用美德去欣赏美景,将崇德、健体、励志、博学的校训融入到实际行动中。行进途中,大家斗志昂扬、勇往直前,遇到困难互帮互助,没有一人掉队,没有一人退缩。
(1)举办这样的研学活动有何意义?(4分)
要使得研学活动圆满进行,同学们要增强哪些意识?(4分)
8.(12分)回顾初中生活,小凡对暑假期间学校组织的学农社会实践活动印象最深。小凡在日记中写到:7月14日至20日,在学校的统一组织下,我们背上铺盖、提着用品来到学校社会实践基地,开展为期一周的下乡学农实践活动。炎炎烈日下,我们戴上草帽、挽起裤脚,在田里插秧,在泥塘中捉鱼,在菜地里摘辣椒……
我们自己洗衣服、铺床单。一周下来,虽然有点累,但是学到了很多课本上学不到的常识,也增强了我的团队合作意识。临走前,我们亲自下厨给老乡们做了一顿感恩饭,氛围特别温馨。
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