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高中数学建模教学中的合作学习策略研究论文
摘要：本文针对高中数学建模教学中合作学习策略的应用进行深入研究，通过分析合作学习的背景，探讨合作学习在数学建模教学中的重要性，以及如何有效实施合作学习策略，以期为高中数学建模教学提供有益的参考。
关键词：高中数学建模；合作学习；教学策略；有效性
一、背景分析
（一）合作学习在高中数学建模教学中的重要性
1.提高学生参与度与积极性
在高中数学建模教学中，合作学习作为一种有效的教学策略，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和积极性。通过小组合作，学生可以在讨论、探究、实践的过程中，充分发挥自己的主观能动性，从而更好地投入到数学建模的学习中。
2.培
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