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故事讲述在小学语文教学中的应用与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨故事讲述在小学语文教学中的应用及其效果评估，分析故事讲述对学生语文素养、情感态度和思维能力的影响。通过实际教学案例分析，总结故事讲述在小学语文教学中的有效应用方法，为提高我国小学语文教学质量提供借鉴。

关键词：故事讲述；小学语文教学；应用；效果评估

一、引言

（一）故事讲述在小学语文教学中的重要地位

1.故事讲述有助于激发学生的学习兴趣。在小学语文教学中，故事讲述作为一种生动、有趣的教学手段，能够有效激发学生的学习兴趣。通过富有情节的故事，教师可以引导学生主动参与课堂，提高学生的学习积极性。

2.故事讲述有助于培养学生的语文素