安徽省皖北名校2020-2021学年高二上学期第二次联考试题物理Word版含答案.docVIP

皖北名校2021～2021学年度高二年级第一学期第二次联合考试

物理

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两局部。总分值100分，考试时间90分钟。

，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

3.本卷命题范围：选修3－5第十六章，选修3－1第一章。

一、选择题：此题共12小题，每题4分，共48分。在每题给出的四个选项中，第1～8题只有一个选项正确，第9～12题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1.关于真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，以下描述合理的是

2.物体在竖直平面内做匀速圆周运动，运动一周的过程中，以下说法正确的选项是

B.物体的动量一直变化，动能始终不变

C.物体的动能一直变化，动量始终不变

3.如图甲所示，在光滑水平面上a、b两小球发生正碰，图乙为它们碰撞前后的x－t(位移－时间)图象。a球质量m1＝0.3kg，以下说法正确的选项是

A.碰撞后，a球做匀速运动，b球做匀加速运动2＝

△E＝

4.如下图，皮带在电动机的带动下保持v＝1m/s的恒定速度向右运动。现将一质量m＝1kg的物体由静止轻放在皮带上，物体和皮带间的动摩擦因数μ＝。设皮带足够长，取g＝10m/s2，在物体与皮带发生相对滑动的过程中，皮带对物体的冲量大小为

A.1N·s·s·sD.N·s

5.如下图，在边长为L的正方形ABCD的四个顶点上，A、B、C三点处分别放有电荷量都为＋q的点电荷，D点处放有电荷量为－q的点电荷，那么正方形对角线的交点处的场强大小为

A.B.C.D.

6.如下图，平行板电容器带有等量异种电荷，与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地。在两极板间有一固定在P点的点电荷，以E表示两极板间的电场强度，Ep表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角。假设保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置，那么

A.θ减小，E不变，Ep增大B.θ减小，E不变，Ep不变

C.θ增大，E增大，Ep不变D.θ增大，E不变，Ep不变

7.如下图，斜面上C点上侧是光滑的，下侧是粗糙的。现从C点上侧的某点让滑块A由静止开始下滑，滑块A经加速后在C点与静止的滑块B发生碰撞，碰撞时间极短，且碰撞过程中系统无机械能损失，最终两滑块均停在C点下侧粗糙斜面上同一位置，巳知A、B两滑块与粗糙斜面间的动摩擦因数相同，A、B两滑块均可视为质点，那么A、B两滑块的质量之比为

A.1：4B.1：3C.1：2D.1：1

8.真空中相距为3a的两个点电荷M、N分别固定于x轴x1＝0和x2＝3a的两点上，在它们连线上各点场强随x变化关系如下图，以下判断中正确的选项是

＝2a处的电势一定为零＝a点的电势高于x＝2a点的电势

C点电荷M、N一定为同种电荷D.点电荷M、N所带电荷量的绝对值之比为2：1

9.如下图，带箭头的线表示某一电场中的电场线的分布情况，一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示。假设不考虑其他力，那么以下判断中正确的选项是

C.假设粒子是从A运动到B，那么其速度减小D.假设粒子是从B运动到A，那么其加速度增大

10.质量为0.1kg的小物块在水平地面上以6m/s的速度与固定的竖直墙壁发生碰撞，碰后小物块反弹的速度大小为4m/s，碰撞时间为0.05s，那么在小物块与墙壁发生碰撞的过程中

·m/s

·s

11.如下图，质量分别为m1、m2，电荷量分别为q1、q2的两小球，分别用绝缘轻丝线悬挂起来，两丝线与竖直方向的夹角分别为α和β(αβ)，两小球恰在同一水平线上，那么

1一定大于q2

1一定小于m21所受的库仑力可能大于m2所受的库仑力

1、F2的作用从静止开始做匀加速运动，在t0和4t0时刻的速度分别到达2v0和v0时，撤去F1和F2。此后两列车继续做匀减速运动直至停止，两列车运动速度随时间变化的图线如下图。设两次摩擦力的冲量分别为If1，If2，摩擦力做的功分别为Wf1、Wf2，F1和F2的冲量分别为I1和I2，F1和F2做的功分别为W1、W2。以下结论正确的选项是

f1；If2＝3：5f1：Wf2＝3：51：I2＝3：51：W2＝5：6

二、实验填空题：此题共2小题，共14分。

13.(6分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜测可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如下图。

实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从B球附近逐渐向远处移动，观察到两球距离越大，B球悬线的偏角越小；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越小，B球悬线的偏角越小。

实验说明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的而减小，随其所带电荷量的而减小(填“增大〞“减小〞或“不变〞)。此同学在