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转化法
在解决一个数学问题时,常会出现一个题内有两个或两个以上的标准量,这就需要我
们先统一标准(把所有各数量都用统一的标准来表示),从而使问题得到解决。这种转化
的思想在今后学习中会经常遇到。
(一)例题解析:
例1.学校食堂买来4把炒勺,5个高压锅共付832元,已知每个高压锅的价钱是炒勺的
12倍,每个高压锅和每个炒勺各多少元?
分析与解答:
这个832元是4个炒勺和5个高压锅两种商品的总钱数。如果是一种商品很容易解答,
根据“总价小数量二单价可直接求出。根据每个高压锅的钱数是炒勺的12倍,可以把“5
个高压锅转化成炒勺。5个高压锅当于12x5=60(个)炒勺,那么832元就和
60+4=64(个)炒勺对应。
列式:12x5=60(个)
60+4=64(个)
832+64=13(元)
13x12=156(元)
答:每个高压锅156元,每个炒勺13元。
例2.用大小两辆汽车运煤,大汽车运了9次,小汽车运了10次,一共运了132吨,大
汽车3次运的煤等于小汽车4次运的,大、小汽车的载重量各是多少吨?
分析与解答:
题目中“132吨〃是由两辆大小不同的汽车运的,通过大、小汽车之间的关系,把“两
辆”转化成“一辆”,问题便容易解决。
大汽车3次运的等于小汽车运4次的,那么大汽车9次运的就等于小汽车12次运的。
艮大车3次二小车4次
大车9次+小车10次二132吨
小车12次+小车10次二132吨
这132吨当于小汽车(12+10=)22次运的
小汽车:132:(12+10)=6(吨)
大汽车:6x4+3=8(吨)
答:大汽车每次运8吨,小汽车每次运6吨。
例3.篮球、排球、足球共83个,其中篮球数目是排球的2倍,排球比足球多5个,则
篮球有多少个?
分析与解答:三种球的数量关系是通过“倍数句〃和“差比句”表现出来的,但倍数
句是以排球个数为标准的,差比句是以足球个数为标准的,标准量不唯一,需要统一标准。
1好
排球:f~~
篮球:I11广83个
足球:1匕彳
5个
把足球少的5个补上,总个数就是88个,正好是排球个数的(1+2+1=)4倍
(83+5)+(1+2+1)=22(个)
22x2=44(个)
22-5=17(个)
答:篮球有44个。
例4.甲、乙、丙、丁与小华这五位同学下围棋,每两人不能多于一盘,已知甲、乙、
丙、丁分别下了4、3、2、1盘,则小华下了多少盘?
分析与解答:
我们把这5个人用5个点来表示,两人下了棋,两人之间就连上一条线段。
甲下了4盘,说明甲和其它4人都下过,连上4条线段,丁下一盘,那就是和甲下的,
丁就不会再和其它人下,乙下3盘,不可能和丁下,所以乙只能和甲、丙、小华三人下。
这时甲、乙、丙、丁都已下够规定的盘数。从图中可以看出小华下了2盘。
例5.定义一种新运算任)”,对于任意两个整数a,bo都有QXB^a+b-1,贝J40O5等
于多少?
分析与解答:
这是定义的一种新运算,不在加、减、乘、除四则混合运算之内,计算时要先转化成
过去学过的运算,a@b=a+b-l,根据运算顺序先算4(56,4@6=4+6-1=9,再算9@5,
9。>5=9+5-1=13,所以4@6@5=13o
【模拟试题】(答题时间:30分钟)
1.小红上学时步行,回家时坐车,路上共用了一个半小时,如果往返都坐车,全部行程
又要半小时,如果往返都步行,需要多长时间?
2.一根电线长180米,将它截成三段,第一段比第二段长20米,第三段长为第一段长
的2倍,则第二段的长度为多少米?
ab
3.若+Cd,则62+Z?+C
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