高考物理二轮复习（新高考版） 第1部分 专题2 高考新动向1　 数学归纳法和图像法解决多次碰撞问题.pptx

;;当两个物体之间或物体与挡板之间发生多次碰撞时，因碰撞次数较多，过程复杂，在求解多次碰撞问题时，通常可用到以下两种方法：;例1(2022·山东日照市一模)如图所示，质量m1＝1.9kg的靶盒A静止在固定平台上的O点(未画出)，轻弹簧的一端固定，另一端靠着靶盒(不连接)，此时弹簧处于自然长度，弹簧的劲度系数k＝184N/m.长度l＝2.25m、质量m2＝1.0kg的木板B静止在光滑的水平面上，木板上表面与平台等高，且紧靠平台右端放置，距离平台右端d＝4.25m处有竖直墙壁.某射击者根据需要瞄准靶盒，射出一颗水平速度v0＝100m/s、质量m0＝0.1kg的子弹，当子弹从靶盒右端