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2025年中小学体育与健康高级教师职称评审答辩题与答案

问题1：2022版《义务教育体育与健康课程标准》提出“核心素养导向”的课程目标，您认为体育与健康学科核心素养的具体内涵是什么？在教学实践中，您是如何将核心素养的培养融入篮球模块教学的？

答案：体育与健康学科核心素养包括运动能力、健康行为、体育品德三个方面。运动能力指学生在掌握运动知识和技能基础上，形成的运动认知、技术运用和情境应对能力；健康行为是通过课程学习形成的健康意识、锻炼习惯和健康生活方式；体育品德则是在运动情境中表现出的正确价值观、必备品格和关键能力，如团队协作、公平竞争、坚韧意志等。

在篮球模块教学中，我通过“情境-任