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小学语文成长作文范文集

前言：笔尖下的足迹，成长中的回响

亲爱的小读者们，当你们翻开这本作文集的时候，你们便开启了一段奇妙的文字之旅。这里收录的，不仅仅是一篇篇稚嫩却真诚的习作，更是一颗颗纯真心灵对世界的观察、对生活的感悟、对成长的记录。写作，就像一扇窗，让我们得以窥见内心的风景；它又像一座桥，连接起我们与他人、与更广阔世界的情感。

这本范文集，精选了不同年级、不同主题的优秀习作。它们或许没有华丽的辞藻，也没有复杂的结构，但字里行间都洋溢着孩子们独有的灵气与思考。我们希望通过这些范文，让大家感受到写作的乐趣与魅力，学会用文字捕捉生活中的点滴美好，勇敢地表达自己的所思所感。每一篇作文，都是一次小小的创作，都是一次心灵的成长。愿你们能从中汲取灵感，拿起笔，记录下属于自己的精彩瞬间，让成长的足迹，在笔尖下绽放出最美的回响。

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第一辑：我的眼里有个世界——观察与发现

范文一：阳台上的“小森林”

我家的阳台，算不上宽敞，却是我的“秘密花园”。去年春天，妈妈不知从哪儿弄来几盆小花苗，有翠绿的吊兰，有顶着小小花苞的月季，还有一盆我叫不上名字的多肉，胖乎乎的叶片像一个个饱满的碧玉饺子。

起初，我并不太在意它们。直到有一天，我发现那盆月季的花苞悄悄裂开了一道缝，露出了一点点粉嫩的颜色，像个害羞的小姑娘探出了头。我心里忽然涌起一股莫名的期待。从那天起，我每天放学回家，第一件事就是跑到阳台，看看我的“小森林”有什么新变化。

我发现吊兰长长的叶子垂下来，像小姑娘的长辫子，风一吹，就轻轻摇摆。最神奇的是那盆多肉，我每天给它浇水，它好像没什么动静。有一次我一连几天忘了管它，再去看时，它非但没蔫，反而在叶片中间，冒出了一小截更嫩更绿的新芽，倔强地向上生长着。原来，它不像别的花儿那么娇气，它有自己的生长节奏。

现在，阳台上的月季已经开过好几次花了，每一朵都那么鲜艳，凑近闻一闻，还有淡淡的清香。吊兰也抽出了更多的“小辫子”，有的甚至还长出了小小的吊兰宝宝，妈妈说那是它在“生小孩”呢！我常常搬个小板凳坐在阳台，看着这些花草，心里觉得特别宁静。它们用自己的方式告诉我，生命是多么奇妙，只要用心观察，平凡的角落也藏着大大的惊喜。

点评：小作者以细腻的笔触，记录了阳台上花草的生长变化，字里行间充满了童真与好奇。从“不太在意”到“每天观察”，再到从中感悟到生命的奇妙，我们看到了小作者观察力的提升和情感的投入。对多肉“倔强”生长的描写，以及吊兰“生小孩”的童趣解读，都让文章显得生动而富有生活气息。这正是源于小作者对生活细致入微的观察和一颗敏感的心。

范文二：雨点儿的悄悄话

夏日的午后，天空像被谁打翻了墨水瓶，一下子暗了下来。紧接着，“轰隆隆”，雷公公敲起了大鼓，豆大的雨点儿就迫不及待地“噼噼啪啪”砸在窗户上，像在开一场热闹的音乐会。

我趴在窗台上，看雨点儿跳舞。它们有的落在玻璃上，划出一道道弯弯曲曲的水痕，像谁在上面画了幅抽象画；有的跳进楼下的小水洼里，溅起一圈圈圆圆的涟漪，调皮地把水面当成了蹦蹦床；还有的，偷偷钻进路边的草丛，叶子上立刻挂满了晶莹的水珠，那是雨点儿送给小草的珍珠项链吗？

雨下得最大的时候，天地间像挂起了一道厚厚的雨帘，远处的房子、树木都变得模模糊糊，好像在跟我们玩捉迷藏。我忽然觉得，雨点儿们一定在说悄悄话。它们在说什么呢？是在说终于可以从天上下来，看看这个热闹的世界吗？还是在说，要给干渴的大地洗个澡，让庄稼喝个饱？

过了一会儿，雨小了，像断了线的珠子，淅淅沥沥地落着。空气变得特别清新，带着泥土和青草的香味。我仿佛听见小草在雨中“咕咚咕咚”喝水的声音，它们一定很开心吧！

点评：这篇习作充满了想象力。小作者把雨点儿比作“调皮的孩子”，赋予它们生命和情感，通过丰富的联想，如“抽象画”、“蹦蹦床”、“珍珠项链”，将雨景描绘得生动有趣。更妙的是“雨点儿的悄悄话”这一构思，既有童真，又引发读者的思考。结尾对雨后清新空气和小草“喝水”的描写，让整个画面充满了生机。文章语言活泼，比喻贴切，展现了小作者对自然现象细致的观察和独特的感受力。

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第二辑：生活是本五彩书——叙事与感悟

范文一：第一次“掌勺”

从小到大，我都是饭来张口。看着妈妈在厨房里熟练地炒菜、炖汤，我心里既羡慕又有点手痒。这个周末，我决定挑战一下自己，学做一道最简单的菜——番茄炒鸡蛋。

妈妈在一旁当“军师”，我系上围裙，戴上袖套，感觉自己一下子变成了“小厨师”。首先是准备工作，妈妈让我把番茄洗干净。红红的番茄滑溜溜的，我差点没拿稳。接着要把番茄切成块，这可有点难了。我小心翼翼地拿着刀，学着妈妈的样子，一下一下地切。番茄汁溅了我一手，有的块儿大，有的块儿小，歪歪扭扭的，一点也不像妈妈切得那么整齐。

然后是打鸡蛋。我把鸡蛋在碗边轻轻一磕，“咔嚓”一声，蛋壳裂了条缝。我用手一掰，蛋黄和蛋清“扑通”一下掉进