2026届安徽省蚌埠局属学校化学九上期中联考模拟试题含解析.docVIP

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2026届安徽省蚌埠局属学校化学九上期中联考模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.现有质量相同的铜(64),镁(24),铁(56)三块金属,含的原子个数最多的金属是()

A.镁 B.铜 C.铁 D.无法确定

2.下列化学仪器的名称书写正确的是()

A.水漕 B.长劲漏斗 C.锥形瓶 D.坩锅钳

3.下列实验现象叙述正确的是()

A.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色

B.细铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出大量的热

C.甲烷燃烧:无色气体燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热

D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:溶液中生成蓝色的氢氧化铜沉淀

4.如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法不正确的是(浓硫酸有吸水性,可干燥氧气)()

A.氧气无需提前制备和收集,操作简便

B.用塑料瓶代替集气瓶更安全,不容易出现炸裂

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体

D.乙中一有气泡冒出,就将加热后的铁丝伸入塑料瓶

5.油炸食品中含有致癌物丙烯酰胺(化学式为C3H5ON),下列说法中错误的是

A.丙烯酰胺由四种元素组成 B.丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为3∶5

C.一个丙烯酰胺分子中共有10个原子 D.长期食用油炸食品不利于人体健康

6.下列物质中含有氧分子的是()

A.空气 B.二氧化碳 C.纯净水 D.高锰酸钾

7.下列实验操作能达到实验目的是

选项

实验目的

主要实验操作

A

除去氢氧化钠中少量的碳酸钠

加适量的稀硫酸

B

除去二氧化碳中的水蒸气

将混合气通过盛氢氧化钠的装置

C

除去氯化钙溶液中混有的盐酸

加入过量的CaCO3,过滤

D

检验久置的氢氧化钠溶液是否完全变质

滴加无色酚酞试液

A.A B.B C.C D.D

8.下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是()

A. B.

C. D.

9.实验室用草酸(H2C2O4)制取CO的化学方程式为H2C2O4CO↑+X+CO2↑,其中X的化学式为

A.H2O B.H2O2 C.CH4 D.H2

10.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用切割工具.在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是()

A.﹣4 B.﹣1 C.﹣3 D.+3

11.下列物质由分子构成的是

A.银

B.氨气

C.氯化钠

D.金刚石

12.下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是()

A.炒菜时闻到香味 B.压缩空气

C.干冰升华 D.湿衣服晾干

13.下列物质中,由原子直接构成的是()

A.氧气 B.水 C.硅 D.氯化钠

14.图象与对应的实验表述一致的是()

实验

X轴表示的含义

Y轴表示的含义

A.将MnO2放入双氧水

时间(s)

溶液中水的质量(g)

B.足量红磷在装有空气的密闭集气瓶中燃烧

时间(s)

瓶内气体的体积(ml)

C.向白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水

水的质量(g)

溶液的质量(g)

D.向饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,再恢复到原温

时间(s)

溶液的浓度(c%)

A. B.

C. D.

15.经分析某物质中只含有一种元素,则该物质

A.一定是单质

B.可能是单质,也可能是混合物

C.一定是混合物

D.以上说法都不正确

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.用化学符号表示或写出符号“2”的含义:

(1)三个氢氧根离子________。

(2)两个氯分子_________________。

(3)保持水化学性质的最小粒子___________。

(4)碳酸钠的化学式______________。

(5)由地壳含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的物质的化学式___________。

(6)2CO2中,化学式前面2表示___________;O右下角的2表示____________。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)(1)我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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