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小组工作游戏

小组类型：?

社会化小组?

设定：?

小组成员由于人际交往能力不善，导致其缺少沟通意识及合作意识。由于小组成员中在人际交往间存在怀疑、猜忌，就象打破严冬厚厚的冰层，。而我们小组的目的就是帮助小组成员变得乐于交往和相互学习，让小组成员在小组结束后可以有较强的沟通与合作意识，从而打破陌生人之间的隔膜，消除同事人际间的积怨。?

矛盾一：?

由于小组建立后，小组成员并不相熟，加之小组成员原本均在人际交往方面存在障碍，因此部分成员排斥及反抗小组活动，所以我们需要一个游戏来加深小组成员间的印象，使之尽快具备成为一个小组的特质。?

游戏一：?

游戏名称?:?神枪手?

人数?:?8-?12?人（一般小组成员人数可以满足设定）?道具?:?一首音乐?

内容?:?合作、反应及记忆?

玩法?:?

1.工作者将组员分成两组，每组选一种物品为主题，例如:水果、文具。?

2．每位组员根据自己组别所选的主题，替自己起一个代号(例如:选水果为主题的可以苹果、香蕉、菠萝为代号)?

3.另一组要留心记着对方每个组员的代号?

4.两组组员分两边站立，然后暗中议定一位做神枪手?

5.准备好后，工作者播放一首音乐，音乐停止时，所有普通组员必须立刻蹲下，只剩双方的神枪手站立，两个神枪手必须斗快喊出对方的代号为胜出该回合。另外，也可以要求双方组员背对而立，当音乐停止时，神枪手立刻转身斗快喊出对方代号?

6.新回合两组重新挑选一位神枪手再比试。?

备用游戏：?

游戏名称：交换名字?

内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。?

玩法：

1.参加者围成一个圆圈坐着。?

2.围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。?3.以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。?

4.当工作者问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”……

5.当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。?

6.最后剩下的一个人就是胜利者。?

矛盾二：?

在有了一定的了解后，小组成员具有了一定的了解，但是并没有加深他们之间的合作精神。在小组活动的进行中，小组成员更多的是自己活动，缺少之间的交流，对整个小组也没有集体感。同时，在小组活动中，沟通并没有增加，团队合作也是很缺乏。因此，我们需要一个团队类游戏来解决目前的矛盾。最重要的是它最强调集体的力量以及队员的合作，有助于小组成员合作精神的养成。游戏有部分难度很高，对组员的挑战是很大的。这就迫使他们寻求集体的支持，于自然而然之间培养了他们的团队合作精神。?

游戏二：?

游戏名称：集体智慧?内容：体现团队优越性的培训游戏。相信大家都玩过词语接龙或续写故事的培训游戏，比如前一个人为一个故事起了个开头，大家就按照这个思路把故事接下去，一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形式深化了一下，目的在于让受训者明白如何在受限制的情况下发挥想象力和创造力。?

玩法：?

（1）帮助组员体会在团队工作中沟通的重要性?（2）加强组员对于团队合作精神的理解?（3）训练组员对于结构变动的适应能力?