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华师心理学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.心理学是研究（）的科学。

A.心理现象B.生理现象C.社会现象D.自然现象

2.人类心理活动的基础是（）。

A.感觉B.知觉C.记忆D.思维

3.看到苹果的形状和颜色，闻到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中形成这个苹果的整体形象。这种反映形式属于（）。

A.感觉B.知觉C.表象D.概念

4.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速D.无规律

5.思维的基本过程是（）。

A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.系统化与具体化

6.情绪和情感所反映的是（）。

A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象

C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系

7.意志行动的首要特征是（）。

A.自觉的行动目的B.以随意运动为基础

C.克服内外困难D.受意识能动调节支配

8.能力发展的个体差异主要表现在（）上。

A.能力发展水平、类型和发展早晚B.遗传、环境和教育

C.年龄、性别和种族D.认知、情感和意志

9.人格结构中的核心成分是（）。

A.气质B.性格C.能力D.兴趣

10.马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是（）。

A.生理需要B.安全需要C.自我实现需要D.尊重需要

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.心理学研究的基本方法有（）。

A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法

2.下列属于感觉的种类有（）。

A.视觉B.听觉C.嗅觉D.肤觉

3.记忆的基本环节包括（）。

A.识记B.保持C.再认D.回忆

4.思维的品质主要包括（）。

A.广阔性与深刻性B.独立性与批判性

C.灵活性与敏捷性D.逻辑性与严谨性

5.情绪的基本形式有（）。

A.快乐B.愤怒C.悲哀D.恐惧

6.意志行动的心理过程分为（）。

A.采取决定阶段B.执行决定阶段

C.动机斗争阶段D.目标确立阶段

7.能力的个别差异表现为（）。

A.能力类型差异B.能力发展水平差异

C.能力表现早晚差异D.能力的性别差异

8.人格的特征包括（）。

A.独特性B.稳定性C.整体性D.功能性

9.性格的结构特征包括（）。

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

10.以下属于社会需要的有（）。

A.求知需要B.交往需要C.成就需要D.劳动需要

三、判断题（每题2分，共20分）

1.心理学是一门自然科学。（）

2.感觉和知觉是两种相同的心理现象。（）

3.遗忘就是对识记过的材料不能再认或回忆。（）

4.思维是对事物直接的反映。（）

5.情绪和情感是同一心理现象的不同称呼。（）

6.意志行动的关键环节是采取决定。（）

7.能力的发展与知识的掌握是同步的。（）

8.气质有好坏之分。（）

9.性格是个性中具有核心意义的部分。（）

10.人的需要是推动其行为的内部动力。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述心理学研究的主要内容。

答案：研究心理现象及其规律，包括个体心理（认知、情绪情感、意志、能力、人格等）、个体心理与行为、社会心理等方面。

2.简述知觉的特性。

答案：知觉具有选择性（选择部分对象优先加工）、整体性（把部分整合为整体）、理解性（用已有知识经验解释）、恒常性（条件变但知觉映象相对稳定）。

3.简述影响遗忘的因素。

答案：材料性质与数量，形象、有意义材料遗忘慢，数量多遗忘快；学习程度，过度学习有助于保持；记忆任务重要性；时间因素；识记者态度等。

4.简述意志品质的主要内容。

答案：自觉性（对行动目的有明确认识且主动支配）、果断性（迅速合理抉择）、坚韧性（坚持决定、克服困难）、自制性（控制情绪和行为）。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.结合实际，谈谈如何培养学生的观察力。

答案：明确观察目的任务，让学生清楚观察什么；做好观察准备，如知识储备；指导观察方法，按顺序、多角度观察；鼓励观察中积极思考；重视观察后的总结交流，巩固成果。

2.举例说明情绪和情感对认知的影响。

答案：积极情绪情感促进认知，如心情好时学习效率高、思