微专题07运动图象原卷版.docxVIP

微专题07追及相遇问题

追及相遇问题

1．两种情况：

(1)若前车速度大于后车速度：两车距离越来越大。

(2)若前车速度小于后车速度：两车距离越来越小。

2．两类相遇问题：

(1)同向运动的物体追上时，两者位移大小之差等于开始时两物体间的距离。

(2)相向运动的物体相遇时，两者位移大小之和等于开始时两物体间的距离。

3.追及相遇问题的分析技巧

可概括为“一个临界条件”“两个关系”。

(1)一个临界条件:速度相等。它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最小的临界条件,也是分析判断问题的切入点。

(2)两个关系:时间关系和位移关系,通过画草图找出两物体运动的时间关系和位移关系是解题的突破口。

4.能否追上的判断方法

物体B追赶物体A:开始时,两个物体相距x0,到vA=vB时,若xA+x0xB,则能追上;若xA+x0=xB,则恰好能追上但不相撞;若xA+x0xB,则不能追上。

5．思维流程：

6．三种分析方法：

(1)分析法：应用运动学公式，抓住一个条件、两个关系，列出两物体运动的时间、位移、速度及其关系方程，再求解。

(2)极值法：设相遇时间为t，根据条件列出方程，得到关于t的一元二次方程，再利用数学中求极值的方法求解。在这里，常用到配方法、判别式法、不等式法等。

(3)图象法：在同一坐标系中画出两物体的运动图象。位移图象的交点表示相遇，速度图象抓住速度相等时的“面积”关系找位移关系。

【典例1】（图象信息类——x-t图象）甲、乙两车一前一后相距x=4?m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的x?t图象如图所示，则下列表述正确的是（）

A.乙车做曲线运动，甲车做直线运动

B.甲车先做匀减速运动，后做匀速运动

C.乙车的速度不断增大

D.两车相遇一次

【典例2】（图象信息类——v-t图象）甲、乙两车沿同一直线运动的v?t图像如图所示，t=0时刻两车刚好经过同一位置，则下列说法正确的是（）

A.第2s末甲、乙两车相距最远

B.第5s末两车相距24m

C.第8s末甲车回到计时起点位置

D.在5～8s之间甲、乙两车还会相遇一次

【典例3】（图象信息类——a-t图象）假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶。甲车在前，乙车在后。速度均为v0=30?m/s。甲、乙相距x0=100?m，t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图甲、乙所示，取运动方向为正方向。下列说法正确的是（

A.t=3?s时两车相距最近

B.t=6?s时两车速度不相等

C.t=6?s时两车距离最近，且最近距离为10?m

D.两车在0～9?s内会相撞

【典例4】（图象信息类——xt?t图象）(多选)AB两物体沿同一直线同向运动，0时刻开始计时，A、B两物体的xt?t图像如下图所示，已知在t=10?s时A、B

A.B做匀加速直线运动，加速度大小为1?m/s2

B.t=6?s时，A在前、B在后，B正在追赶A

C.A、B在零时刻相距30?m

D.在0～10?s内A、B

【典例5】（图象信息类——v2?x图象）(多选)为了研究某品牌玩具车的性能，生产厂家拿两辆完全相同的玩具车做测试，将玩具车甲、乙放在平直的轨道上同时沿同一起始线释放，已知两玩具车的运动方向相同，乙运动5m停下，在该过程中通过计算机描绘了两玩具车速度的平方与位移的关系图像。下列说法正确的是（）

A.两车均做匀变速直线运动，且加速度方向相反

B.两车在257m时再次并排行驶

C.甲车在207s时追上乙车

【典例6】（文字描述类——几种常用解法）在平直轨道上有两列火车A和B相距s，A车在后面做初速度为v?0、加速度大小为2a的匀减速直线运动，而B车同时做初速度为零、加速度大小为a的匀加速直线运动，两车运动方向相同．要使两车不相撞，则A车的初速度v?

【典例7】（文字描述类——匀加速追匀速）一辆肇事汽车以15m/s的速度匀速沿笔直的公路逃逸,经过警察岗亭时,警察骑摩托车以3m/s2的加速度由静止开始追击。求:

(1)第2s内警察的摩托车的位移大小;

(2)警察骑摩托车追上肇事汽车之前,摩托车与汽车的最大距离;

(3)当警察骑摩托车追上肇事汽车时,摩托车的速度大小。

【典例8】（文字描述类——匀加速追匀加速）全国第十四届冬季运动会计划在呼伦贝尔市举行。为此全市开展了丰富多彩的冰上运动。如图所示，在游乐场的滑冰道上有甲、乙两同学坐在冰车上进行游戏。当甲从倾角为θ的光滑冰道顶端A由静止开始自由下滑时，在斜面底部B处的乙通过冰钎作用于冰面，从静止开始沿光滑的水平冰道向右做匀加速直线运动。已知甲、乙和冰车均可视为质点，甲通过斜面与水平面的交接处(B处)时，速度的方向改变、大小不变，且最终甲刚好能追上乙，则（）

A.到甲刚好追上