部编版一年级语文上册第一单元模拟专项（2025年秋）.docxVIP

部编版一年级语文上册第一单元模拟专项（2025年秋）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写汉字。

qīngwā

yángguǒ

hǎorén

二、给下面的字加上合适的偏旁，变成新字，再组词。

日+____()木+____()

三、比一比，再组词。

天()人()大()小()

日()月()山()石()

四、把下面的字词连起来。

天上有云

人地是你

一个大

他我他

五、读一读，连一连。

báibáidǎozi

hónghónghuā儿

qīngqīngshùzi

六、看拼音，写词语。

shíjiān

yǐjiā

wǒmen

七、给下面的音节标上正确的声调。

mā()mǎ()mǎ()mò()

bái()bái()bǎi()bài()

八、把下面的字按照正确的笔顺填写在田字格中。

天

人

九、写出带有下面部首的字，每个部首写两个。

亻()()木()()

十、写出下面各字的笔顺，并写出笔画名称。

一()画()

二()画()

三()画()

试卷答案

一、看拼音，写汉字。

qīngwā(青蛙)yángguǒ(杨树)hǎorén(好人)

二、给下面的字加上合适的偏旁，变成新字，再组词。

日+木=树(树木)木+冫=冰(冰块)

三、比一比，再组词。

天(天上)人(人民)大(大小)小(小刀)

日(日月)月(月亮)山(山川)石(石头)

四、把下面的字词连起来。

天上有云

人地是你

一个大

他我他

五、读一读，连一连。

báibáidǎozi(白白的豆子)

hónghónghuā儿(红红的花儿)

qīngqīngshùzi(青青的树子)

六、看拼音，写词语。

shíjiān(时间)yǐjiā(一家)wǒmen(我们)

七、给下面的音节标上正确的声调。

mā(ā)mǎ(ǎ)mǎ(ǎ)mò(ò)

bái(ái)bái(ái)bǎi(ǎi)bài(ài)

八、把下面的字按照正确的笔顺填写在田字格中。

天

一丨

人

丿捺

九、写出带有下面部首的字，每个部首写两个。

亻(你)(他)木(林)(森)

十、写出下面各字的笔顺，并写出笔画名称。

一(一)画(横)二(二)画(横折)三(三)画(横、竖、横)

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解析思路

一、解析思路：考察学生根据拼音写出相应汉字的能力。题目选择了第一单元常见的名词和形容词，要求学生准确掌握其拼音和对应汉字。

二、解析思路：考察学生对汉字结构（偏旁部首）的理解和运用能力。要求学生为基本部件添加合适的偏旁构成新字，并组成有意义的词语。日加木成树，木加两点水（冫）成冰。

三、解析思路：考察学生对形近字（同音字）的辨别能力和组词能力。每组字都是本单元或学前阶段常见的字，要求学生认清字形，区别字义，并分别组词。

四、解析思路：考察学生对词义的理解和词语搭配能力。要求学生将提供的词语与合适的句子用线连接起来，考查学生对基本词汇意义的掌握。

五、解析思路：考察学生对叠词（AA式）的识别和运用能力，以及结合简单词语描述事物特征的能力。要求学生将形容词（白白的、红红的、青青的）与名词（豆子、花儿、树子）正确搭配。

六、解析思路：考察学生根据拼音写出常用词语的能力。题目均为第一单元或基础阶段常见的词语，要求学生准确掌握拼读和书写。

七、解析思路：考察学生对汉语拼音四声的掌握程度。题目包含了一些易混淆的声调，要求学生在具体音节环境中正确标调。

八、解析思路：考察学生对汉字笔顺规则的掌握和书写能力。要求学生按照正确的笔顺顺序，将汉字填写在田字格中，并认识相应的笔画名称。天字笔顺为横、竖；人字笔顺为撇、捺。

九、解析思路：考察学生对部首的识别和在构成新字中的运用能力。要求学生写出带有指定部首（亻、木）的常用字，且每个部首写出两个。亻旁可组成你、他；木旁可组成林、森。

十、解析思路：考察学生对基本笔画和简单汉字笔顺的掌握。要求学生写出“一”、“二”、“三”这三个简单汉字的笔顺，并说出所使用的笔画名称。一为横，二为横折，三为横、竖、横。