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寒假自学课三年级语文知识点衔接03扩句与缩句(含答案)
复习巩固。
小
小学缩句口诀
“的”的前面要去掉。
“地”的前面要去掉。
“得”的后面要去掉。
“着”“了”“过”要保留。
数量词要去掉地点词要去掉如有。
“在”字把在去。有“正”去正字。
在(从)······里(外、中、上、下)整句删。
十分、非常、很、分外、顿时更加这些词去掉。
“为”的后面要去掉。
扩句的方法有很多,下面我给大家介绍两种方法
扩句的方法有很多,下面我给大家介绍两种方法(至少扩两处)
1、画句子主要成分,再扩句
找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语
例如:春风吹
这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语“谁”的前面可以加词,在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。即
(温暖)的春风(轻轻)地吹。(三月)的春风(徐徐)地吹
2、先提问,再扩句
抓住句子主要成分,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句
例如:学校开展活动
先把原句画出主要成分:主要讲“学校”,“开展活动”,然后按主要成分提问扩句。
1.按要求改写句子。
梧桐树掉下叶子。(扩句,至少两处)
草地上长满了蒲公英。(扩句,至少两处)
她终于在全班同学的注视下一摇一晃地走上了讲台。(缩句)
草地上长满了蒲公英。(扩句)
我看见一只彩色的小鸟站在船头。(缩句)
枫叶像邮票。(扩句)
他接过镊子,从腹腔里取出弹片。(扩句)
(8)铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
(9)法国梧桐树掉下了一片片金黄金黄的叶子。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般立的父亲。
预习衔接。
按要求完成句子、
(1)妈妈和小动物们在我的鸟窝里津津有味地吃巧克力。(缩句)
(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
(3)我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。 (扩写句子)
战士保卫边疆。(扩句)
我总看见在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。(缩句)
漫长的冬天终于过去了。(缩句)
分类巩固。
缩句
(1)松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。
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