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苏教版(新教材)小学科学三年级上册科学期末复习卷
(时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确选项写在括号里。每小题2分,共60分)
1.土壤中能为植物提供养分的关键成分是()
A.沙粒B.腐殖质C.空气D.黏土
2.下列哪种土壤的渗水速度最快()
A.沙质土B.黏质土C.壤土D.无法判断
3.植物根系的主要作用不包括()
A.固定土壤B.吸收水分C.制造腐殖质D.吸收养分
4.下列属于液体的基本特性的是()
A.有固定形状B.无流动性C.有固定体积D.不会流动
5.下列物体中,属于固体的是()
A.牛奶B.冰块C.空气D.蜂蜜
6.分离铁屑和木屑的最佳方法是()
A.过滤B.蒸发C.磁铁吸引D.手工挑选
7.把盐放入水中搅拌后消失,这种现象叫()
A.沉淀B.溶解C.蒸发D.过滤
8.要将盐从盐水中分离出来,应采用()
A.过滤法B.沉淀法C.蒸发法D.筛选法
9.地球上水资源中,占比最大的是()
A.河流水B.海水C.地下水D.湖泊水
10.下列不属于淡水资源的是()
A.冰川水B.海水C.淡水湖泊水D.浅层地下水
11.保护水资源的正确做法是()
A.随意排放污水B.随手关紧水龙头C.过量使用化肥D.向河流扔垃圾
12.证明空气占据空间的实验是()
A.称空气重量B.吹气球C.观察风D.热气球升空
13.空气的特点不包括()
A.无色无味B.有固定形状C.可以压缩D.有质量
14.热气球能升空是利用了空气的()
A.流动性B.可压缩性C.受热膨胀变轻D.能呼吸
15.风的形成主要是因为()
A.空气有质量B.空气会流动C.不同地方空气温度不同D.空气能压缩
16.下列属于天然材料的是()
A.塑料B.棉花C.玻璃D.不锈钢
17.下列属于人造材料的是()
A.木材B.羊毛C.陶瓷D.石头
18.纺织材料的主要用途是()
A.建造房屋B.制作衣物C.制造工具D.生产食品
19.纳米材料的特点是()
A.颗粒极大B.只有天然存在C.具有特殊性能D.只能用于建筑
20.建筑材料需要具备的基本特性是()
A.易碎B.不坚固C.能支撑重量D.易变形
21.下列混合物中,最容易用筛选法分离的是()
A.沙子和黄豆B.盐和沙子C.木屑和铁屑D.盐和糖
22.固体与固体混合后,不变的是()
A.体积B.质量C.形状D.颜色
23.黏质土适合种植的作物是()
A.花生B.红薯C.水稻D.小麦
24.壤土的特点是()
A.渗水快、保水差B.渗水慢、保水好C.渗水和保水能力均衡D.颗粒最粗25.植被对土壤的保护作用是()
A.加速水土流失B.固定土壤颗粒C.减少腐殖质D.破坏土壤结构
26.下列哪种现象说明空气有质量()
A.风筝飞上天B.装满空气的皮球比瘪皮球重C.树叶随风飘D.气球能变大
27.液体流动速度最慢的是()
A.水B.食用油C.蜂蜜D.牛奶
28.下列固体中,不能在水中溶解的是()
A.食盐B.白糖C.沙子D.味精
29.过度使用化肥会导致()
A.土壤肥沃B.土壤板结C.增加腐殖质D.保护土壤
30.下列关于材料的说法正确的是()
A.天然材料比人造材料好B.人造材料都是有毒的C.材料的使用会随科技发展变化D.建筑材料只能用天然材料
二、简答题(共24分)
1.请写出土壤的四种主要成分,并说明腐殖质的作用。(6分)
2.简述固体和液体的核心区别,请各举两个生活中的例子。(6分)
3.地球上的淡水资源非常有限,我们在日常生活中可以怎样节约用水?请写出三种具体做法。(6分)
4.举例说明空气在生活中的三个用途,并简单解释原理。(6分)
三、实验探究题(16分)
小明同学在实验室做“固体混合物的分离”实验,他的实验材料有:铁屑、木屑、沙子、食盐、水、烧杯、漏斗、滤纸、磁铁、蒸发皿、酒精灯(教师协助使用)。请根据材料回答问题:
1.小明想把混合物中的铁屑先分离出来,他应该使用什么工具?利用了铁屑的什么特性?(4分)
2.分离出铁屑后,剩余的木屑、沙子、食盐混合物,小明下一步该如何操作才能依次分离出三种物质?请写出详细的实验步骤。(8分)
3.在分离食盐的过程中,需要用到酒精灯加热蒸发皿,操作时需要注意什么安全事项?(至少写出2点,4分)
参考答案
一、选择题(每题2分,共60分)
1.B
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