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幼儿园教师师幼互动能力自测题及答案详解集版

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在组织户外活动时，教师发现一名幼儿不愿意参与集体游戏，以下哪种做法最合适？

A.强制幼儿加入游戏

B.询问幼儿原因并单独引导

C.让幼儿在旁边观察

D.忽略幼儿的行为

2.幼儿园师幼互动中，最理想的状态是：

A.教师主导所有活动

B.幼儿完全自由发挥

C.教师与幼儿共同主导

D.以教师指令为主

3.当幼儿提出不合理要求时，教师应该：

A.直接拒绝

B.心理默许

C.耐心解释并引导

D.纠正幼儿的发音

4.在区域活动中，教师发现两名幼儿因玩具争抢而争吵，以下哪种处理方式最有效？

A.立即介入并评判对错

B.让幼儿自行解决冲突

C.将两名幼儿分开

D.提供更多同类玩具

5.幼儿园师幼互动中，“倾听”环节最重要的是：

A.听幼儿说了什么

B.表明自己正在认真听

C.思考如何回应

D.记录幼儿的发言

6.对于年龄较小的幼儿，师幼互动中语言表达应：

A.复杂且正式

B.简洁且重复

C.幽默且夸张

D.专业且学术

7.在组织小组讨论时，教师发现一名幼儿始终沉默不语，以下哪种做法最合适？

A.鼓励幼儿发言

B.让幼儿先观察

C.请其他幼儿邀请他发言

D.忽略幼儿的沉默

8.幼儿园师幼互动中，教师使用非语言行为的主要作用是：

A.表达权威

B.辅助沟通

C.控制课堂

D.展示专业

9.当幼儿犯错时，教师最应该：

A.当众批评

B.私下教育

C.忽略错误

D.奖励其他幼儿

10.在师幼互动中，教师提问应注意：

A.问题越多越好

B.只问封闭性问题

C.问题要具有启发性

D.避免重复提问

二、多选题（每题3分，共10题）

11.幼儿园师幼互动有效性的表现有哪些？

A.幼儿积极参与

B.教师控制严格

C.沟通渠道畅通

D.氛围轻松愉快

E.教师指令明确

12.教师在师幼互动中可以使用的非语言沟通方式包括：

A.微笑

B.指示性手势

C.肢体接触

D.面部表情

E.声音语调

13.处理幼儿攻击性行为时，教师应注意：

A.保持冷静

B.及时制止

C.帮助幼儿理解行为后果

D.当众批评

E.忽略行为

14.幼儿园师幼互动中，教师语言应注意的特点：

A.清晰易懂

B.具有鼓励性

C.丰富多样

D.严肃正式

E.简洁重复

15.促进幼儿语言发展的师幼互动策略包括：

A.多听少说

B.提供示范

C.鼓励表达

D.及时反馈

E.限制话题

16.幼儿园师幼互动中，教师观察幼儿应注意：

A.幼儿的行为表现

B.幼儿之间的互动

C.幼儿对活动的反应

D.幼儿的语言表达

E.幼儿的情绪状态

17.建立积极师幼关系的要点包括：

A.尊重幼儿

B.理解幼儿

C.保持一致

D.严格要求

E.经常表扬

18.幼儿园师幼互动中，教师可以使用的游戏策略：

A.角色扮演

B.拓展想象

C.设定规则

D.控制节奏

E.忽略幼儿兴趣

19.处理幼儿分离焦虑时，教师可以：

A.告别前充分准备

B.告别时态度坚决

C.离开后保持联系

D.告别后立即返回

E.安排替代活动

20.幼儿园师幼互动中，教师评价应注意：

A.过程性评价

B.发展性评价

C.终结性评价

D.客观公正

E.多方参与

三、判断题（每题2分，共20题）

21.师幼互动中，教师可以适当使用权威式领导风格。（×）

22.幼儿园师幼互动中，所有互动都应该是教学性的。（×）

23.当幼儿提出教师不知答案的问题时，应该直接告诉幼儿答案。（×）

24.幼儿园师幼互动中，教师应该尽量避免与幼儿的身体接触。（×）

25.幼儿园师幼互动中，教师提问的目的是检验幼儿的知识水平。（×）

26.幼儿园师幼互动中，教师应该对所有幼儿一视同仁。（×）

27.幼儿园师幼互动中，教师可以适当使用幽默来缓解紧张气氛。（√）

28.幼儿园师幼互动中，教师应该鼓励幼儿表达自己的观点。（√）

29.幼儿园师幼互动中，教师应该及时回应幼儿的提问。（√）

30.幼儿园师幼互动中，教师应该避免与幼儿进行眼神交流。（×）

31.幼儿园师幼互动中，教师可以完全依赖幼儿的主动发起。（×）

32.幼儿园师幼互动中，教师应该对所有幼儿的错误行为进行惩罚。（×）

33.幼儿园师幼互动中，教师应该创造机会让幼儿体验成功。（√）

34.幼儿园师幼互动中，教师应该避免与幼儿进行角色扮演。（×）

35.幼儿园师幼互动中，教师应该根据幼儿的兴趣调整活动内容。（√）

36.幼儿园师幼互动中，教师可以完全控制幼儿的情绪表