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高中英语课堂互动教学中的差异化教学策略研究论文

摘要：本文以高中英语课堂为研究对象，探讨互动教学中的差异化教学策略。通过对差异化教学策略的理论基础和实际应用进行分析，提出在高中英语课堂中实施差异化教学的具体策略，旨在提高教学效果，促进学生的全面发展。

关键词：高中英语；互动教学；差异化教学；教学策略

一、引言

在当今教育改革的大背景下，高中英语教学正面临着从传统教学模式向互动教学模式转变的挑战。互动教学强调教师与学生、学生与学生之间的互动，以激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。然而，由于学生个体差异性的存在，如何在互动教学中实施差异化教学策略，成为当前高中英语教学研究的重要课题。

（一）差异