基于核心素养的高中语文课堂学生语言表达能力提升策略分析论文.docx

基于核心素养的高中语文课堂学生语言表达能力提升策略分析论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中语文课堂学生语言表达能力提升策略。通过分析当前高中语文教学中存在的问题，提出相应的解决措施，以期为提升学生的语言表达能力提供有效参考。

关键词：核心素养；高中语文；语言表达能力；提升策略

一、问题的提出

（一）1.高中语文课堂学生语言表达能力的现状分析

在当前的高中语文课堂教学中，学生的语言表达能力普遍存在以下问题：首先，学生在课堂发言时，往往表现出紧张、拘谨，缺乏自信。这种现象很大程度上源于学生对语言表达能力的自信心不足，对自我表达能力产生怀疑。其次，学生在表达过程中，逻辑思维混乱，难以组织语言，