2025年河南实达国际人力资源合作有限公司招聘公共安全服务人员30人备考题库附答案详解(培优a卷).docxVIP

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2025年河南实达国际人力资源合作有限公司招聘公共安全服务人员30人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某市人民政府拟对政务新媒体工作先进单位予以表扬,现要向各区人民政府及市政府各委、办、局等单位行文。对此,下列说法错误的是()。

A.该公文最合适的文种是通报

B.该公文着眼于奖惩有关单位或个人

C.可以附件的形式公布先进单位的名单

D.在公文中可号召向先进单位学习

【答案】:B

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。某市人民政府对政务新媒体工作先进单位予以表扬,选用通报这一文种是合适的。通报的目的之一就是着眼于奖惩有关单位或个人,对先进进行表扬,对错误进行批评。在通报表扬先进单位时,可以用附件的形式公布先进单位的名单,这样能使公文正文更简洁,重点突出。同时,在公文中也可号召其他单位向先进单位学习,以发挥先进典型的示范引领作用。本题要求选择说法错误的选项,但题干中没有错误的表述,可能题目信息不完整或者有误。

2、市场体系()的功能以利益杠杆为约束力和动力,遵循商品交换的平等法则,通过市场竞争和价值规律的作用来实现。

A.信息传递

B.平衡供求

C.提供服务

D.配置资源

【答案】:D

【解析】市场体系配置资源的功能,是以利益杠杆为约束力和动力,遵循商品交换的平等法则,通过市场竞争和价值规律的作用来实现的。在市场上,各个经济主体出于对自身利益的追求,会根据市场价格的变动和市场供求的变化来调整自己的生产和经营活动,从而使社会资源在不同的部门和地区之间进行分配。而信息传递主要是指市场能够将各种经济信息,如价格、供求状况等及时传递给市场参与者;平衡供求强调的是通过市场机制调节商品和服务的供给与需求,使之趋于平衡;提供服务是指市场为各类经济活动提供包括交易平台、金融服务等在内的各种服务。因此该题正确答案为配置资源。

3、中国国旗:五星红旗()

A.七夕:乞巧节

B.舞龙:舞狮

C.老虎:华南虎

D.端午节:粽子

【答案】:A

【解析】中国国旗就是五星红旗,七夕就是乞巧节。所以得出相应结论。

4、非公有制经济不包括()。

A.个体经济

B.集体经济

C.私营经济

D.外贸经济

【答案】:B

【解析】本题考查非公有制经济的范畴。非公有制经济是相对于公有制经济而产生的一个名词,它是我国现阶段除了公有制经济形式以外的所有经济结构形式,也是社会主义市场经济的重要组成部分。非公有制经济主要包括个体经济、私营经济、外资经济等。个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式,属于非公有制经济。集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式,它是公有制经济的重要组成部分,不属于非公有制经济。私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的的所有制形式,属于非公有制经济。外贸经济通常涉及外资参与等,外资经济是指国外投资者和港澳台投资者根据我国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的一种经济类型,属于非公有制经济。综上,答案是集体经济。

5、领导的本质是()。

A.激励

B.影响力

C.权利

D.协调人际关系

【答案】:B

【解析】领导是指领导者影响和带领个人或组织在一定条件下实现目标的过程。领导的本质就是影响力,即管理者通过影响他人的能力,使员工心甘情愿地为实现组织目标而努力工作。激励是领导的一种手段,通过满足员工的需求等方式激发员工的工作动力,但并非领导的本质。权利是领导行使职责的一种保障,它本身并不等同于领导的本质。协调人际关系是领导在工作中需要处理的一个方面,有助于营造良好的工作氛围,但也不能全面体现领导的本质。所以领导的本质是影响力。

6、我国专业技术职务岗位行政领导应该实行()制。

A.选任

B.委任

C.考任

D.聘任

【答案】:D

【解析】我国专业技术职务岗位行政领导通常实行聘任制。选任制一般适用于通过选举产生的领导职务,通过民主投票等方式确定人选;委任制是由上级领导机关或主管部门通过决定或命令委任产生行政领导干部的制度;考任制是通过公开考试的方式选拔任用人员。而聘任制是用人单位以合同形式聘用干部,对于专业技术职务岗位行政领导,采用聘任制能够更好地根据岗位需求和个人专业能力、工作表现等进行灵活任用,有利于发挥专业技术人员的优势,提高工作效率和质量,所以应实行聘任制。

7、法律关系的客体是指法律关系主体的权利和义务所指向的()。

A.对象

B.物

C.成果

D.行为

【答案】:A

【解析】法律关系的客体是指法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。它是将法律关系主体间的权利与义务联系在一起的中介。法律关系客体的范围较为广泛,包括物、行为、智力成果等。物只是客体的一种具体表现形式,如

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