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小学生英语口语教学中的教学情境创设与优化论文

摘要：本文以小学生英语口语教学为研究对象，探讨了教学情境创设与优化的重要性及具体策略。通过对教学情境的合理创设和优化，旨在激发学生的学习兴趣，提高英语口语教学效果，为我国英语教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：小学生英语口语；教学情境；创设；优化

一、引言

在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，在我国教育体系中占有举足轻重的地位。然而，在小学生英语口语教学中，如何有效创设和优化教学情境，以提高学生的口语表达能力，一直是教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面展开论述：

（一）教学情境创设与优化的必要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

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