初中数学教学中数学建模能力的培养与评价体系优化论文.docx

初中数学教学中数学建模能力的培养与评价体系优化论文

摘要：本文针对初中数学教学中数学建模能力的培养及其评价体系优化进行深入探讨，分析当前数学建模能力培养的必要性及存在的问题，提出相应的策略和方法，旨在为初中数学教育改革提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中数学教学；数学建模能力；培养；评价体系；优化

一、引言

（一）数学建模能力在初中数学教学中的重要性

1.数学建模能力是培养创新思维的关键

在当今信息时代，创新思维已成为人才培养的核心要素。数学建模作为一种实际问题解决的方法，要求学生将现实问题抽象化、数学化，从而培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。这种能力不仅有助于学生在数学领域取得