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高中语文教学：校园植物与文学作品的融合研究与实践论文

摘要：本论文旨在探讨高中语文教学中，将校园植物与文学作品进行融合的实践策略。通过分析校园植物与文学作品的内在联系，挖掘其在语文教学中的价值，为提高学生的语文素养和审美能力提供新的途径。

关键词：高中语文教学；校园植物；文学作品；融合实践

一、引言与背景

（一）校园植物与文学作品的内在联系

1.校园植物作为文学创作的素材

在我国古代文学作品中，植物常常被用来抒发作者的情感。如《离骚》中以香草美人象征忠臣孝子，表达了作者对美好品质的追求。高中校园中，植物种类繁多，为学生提供了丰富的文学创作素材。教师可以引导学生观察校园植物，挖掘其背后的文化内