人教版七年级上册道德与法治精品课后练习 第四单元 第1课时 探问人生目标.pptVIP

1星题基础巩固2星题进阶提升第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标第1课时探问人生目标目录CONTENTS011星题基础巩固022星题进阶提升1．人生如同航船，把准方向，才能驶向幸福的彼岸。下列人生目标与个人行为相符的是()A．游戏程序员——密切关注新上线的游戏并沉迷于游戏B．优秀的作家——沉浸于书海并把所有精力放在写作上C．成功的商人——把自己的文具高价卖给同学赚取差价D．保家卫国的军人——加强锻炼并养成健康的生活方式D2345678912.(教材改编)马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这句话表明()①动物的活动是无意识的、本能的活动②本能的动物活动没有任何价值③人与动物的活动并无本质上的区别④人的活动是有意识、有目的的活动A．①② B．①④ C．②③ D．③④B2345678913．对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风，难以到达成功的彼岸。这说明人生目标()A．让我们排除干扰，不走弯路B．难以实现，我们要随时变换目标C．决定着人生道路的发展方向D．能指引我们走上正确的人生道路C2345678914．小刚在本学期的学习生活中，面临着诸多任务与规划。以下属于他的近期目标的有()①为期末冲进年级前三十名，制订每日学习计划②因目睹医生救死扶伤，决心报考医科大学③立志全面发展，从日常小事做起④报名一个月后的学校音乐节，每周课余时间排练A．①② B．①④ C．②③ D．③④B2345678915．关于近期目标和长远目标的关系，理解正确的有()①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标②长远目标决定着人生道路的发展方向③人生目标的实现只需完成近期目标④所有近期目标都应该围绕长远目标展开A．①② B．③④ C．①④ D．②③C2345678916．[2025年1月北京期末]某位马拉松运动员在他的自传中这样写道：“每次比赛前，我都会把比赛的线路仔细看一遍，并把比较醒目的标志标记下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树……这样一直标记到终点。比赛开始后，我就奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又向第二个目标冲去……四十多千米的赛程，就被我这样跑完了。”这说明()①所有近期目标都是围绕长远目标展开的②实现了近期目标，就实现了长远目标③近期目标与长远目标相比，并不重要④近期目标的实现鼓舞我们继续奋发向上A．①② B．①④ C．②③ D．③④B2345678917．从漫画—到漫画二的转变，表明()①我们需要积极主动地规划自己的生活②长远目标应该围绕近期目标来展开③近期目标的实现有利于长远目标的实现④所设立的长远目标应指向近期目标A．①② B．①③ C．②④ D．③④B2345678918.(高阶思维·逻辑推导)面对未来，我们既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关注国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是()①成功的人生总结②有效的决策行动③确立人生目标④认识自我和外部世界A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．②→①→③→④ D．④→③→②→①D2345678919．(10分)简答题周恩来从小立志“为中华之崛起”而读书，到南开学校毕业时与同学们互赠“愿相会于中华腾飞世界时”的留言，到日本留学又回国参加五四运动，再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……就一直为中华之崛起而奋斗。少年定下初心，之后为之奋斗终身，周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们学习的典范。(1)我们在日常生活中，也常面临着各种选择与挑战。结合周恩来的事迹，谈谈确立人生目标的重要性。(6分)234567891(1)我们在日常生活中，也常面临着各种选择与挑战。结合周恩来的事迹，谈谈确立人生目标的重要性。(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________