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四年级语文课内阅读专项练习试卷
卷首语:亲爱的同学们,课内阅读是我们学习语文的重要组成部分,它能帮助我们更好地理解课文内容,感受语言文字的魅力,积累丰富的知识。这份专项练习卷,精选了我们学过的课文片段,希望通过练习,你能进一步提升阅读能力,体会阅读的乐趣。请认真读文,仔细答题,相信你一定是最棒的!
班级:________姓名:________学号:________得分:________
(考试时间:40分钟满分:100分)
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一、阅读《爬山虎的脚》(节选),回答问题。(共25分)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
*叶柄(bǐnbǐng)
*铺得(pūpù)
*重叠(chóngzhòng)
*一顺儿(shùnshù)
2.写出下列词语的近义词。(6分)
*引人注意——()
*均匀——()
*舒服——()
3.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(5分)
_________________________________________________________________
4.长大了的爬山虎叶子有哪些特点?请用“﹏﹏”在文中画出相关句子。(5分)
5.这段文字主要写了爬山虎的哪两个方面内容?(5分)
_________________________________________________________________
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二、阅读《为中华之崛起而读书》(节选),回答问题。(共25分)
新学年开始了,修身课上,魏校长向同学们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……
周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
1.写出下列词语的反义词。(6分)
*严肃——()
*清晰——()
*坚定——()
2.“崛起”一词在文中的意思是()(4分)
A.兴起、振兴B.站起来C.突出、高耸
3.面对魏校长的提问,同学们有哪些不同的回答?用“△”在文中标出相关词语。(5分)
4.周恩来是怎样回答魏校长的问题的?他的回答体现了他怎样的思想感情?(6分)
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5.魏校长为什么会为周恩来的回答而“喝彩”?(4分)
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三、阅读《富饶的西沙群岛》(节选),回答问题。(共25分)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
1.照样子,写词语。(6分)
*圆溜溜(ABB式):__________________
*飘飘摇摇(AABB式):__________________
2.文中画“____”的
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