2025年河北小学教资专项练习.docxVIP

2025年河北小学教资专项练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.我国新型师生关系的基础是（）。

A.教师的主导作用

B.学生的主体地位

C.教师的严格要求

D.学生的服从管理

2.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校可以分为（）。

A.完全小学和初级中学

B.小学、初级中学和高级中学

C.小学、初中和高中

D.小学、初中和九年一贯制学校

3.在小学教育中，培养学生的良好品德，关键在于（）。

A.传授丰富的知识

B.组织丰富的活动

C.塑造健全的人格

D.加强安全教育

4.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德规范中（）的要求。

A.爱国守法

B.热爱学生

C.为人师表

D.忠诚于人民的教育事业

5.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.抽象逻辑思维迅速发展

B.具体形象思维占主导地位

C.直觉思维为主要特征

D.形式逻辑思维开始发展

6.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）本质属性。

A.社会性

B.实践性

C.有目的性

D.培养性

7.在小学课堂管理中，教师采取的“非言语提示”属于（）策略。

A.行为控制

B.规则引导

C.情感沟通

D.教学调控

8.教师在课堂上运用多媒体展示恐龙的相关图片和视频，这属于（）教学资源。

A.字体资源

B.图像资源

C.音频资源

D.视频资源

9.根据认知同化理论，学生将新的知识纳入原有认知结构的过程称为（）。

A.下位学习

B.上位学习

C.并列结合学习

D.概念学习

10.小学班主任在组织班级活动时，鼓励学生积极参与，培养团队协作精神，这体现了班级管理的（）功能。

A.教育功能

B.组织功能

C.协调功能

D.评价功能

11.“教育影响的一致性和连贯性”原则的贯彻，要求学校、家庭和社会（）。

A.目标一致

B.内容一致

C.方法一致

D.要求一致

12.小学语文教师在教学“长城”一课时，引导学生查找资料，了解长城的历史和文化意义，这体现了（）教学原则。

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

13.在小学数学教学中，教师通过实物、模型帮助学生理解“周长”的概念，这属于（）教学方法。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.直观法

14.学生小华在学习过程中表现出注意力不集中、易受干扰的现象，可能存在（）问题。

A.情绪障碍

B.认知障碍

C.注意障碍

D.行为障碍

15.教师在课堂提问后，给予学生一定的思考时间，再进行回答，这体现了（）教学技巧。

A.追问

B.答案提示

C.延时反馈

D.提问重复

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教师职业道德规范的主要内容。

17.简述小学阶段学生心理发展的主要特点。

18.简述一堂好课的基本标准。

19.简述小学班主任工作的主要任务。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。）

20.结合实际，论述在小学教育中如何落实“以人为本”的教育理念。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

21.材料：小明是五年级的学生，平时上课喜欢举手发言，但回答问题常常答非所问，有时还会打断老师和其他同学的发言，课堂纪律表现不佳。老师多次批评他，但他改善不大，反而变得更加沉默寡言。

分析：请运用教育学理论分析小明行为背后的原因，并提出相应的教育建议。

22.材料：一位小学语文教师在教学《春晓》一诗时，除了讲解诗歌的字词、语法和中心思想外，还播放了春天的相关视频，带领学生欣赏春天的美景，并鼓励学生发挥想象力，用绘画的形式表达对春天的感受。

分析：请从教学设计的角度，评析这位教师的教学行为。

五、教学设计题（本大题共1小题，共20分。）

23.请以“保护环境，从我做起”为主题，设计一份适用于小学三年级学生的班级活动方案。要求说明活动目