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五年级语文(下)第八单元检测试卷(三)时间:90分钟满分:100分
一、看拼音,写词语。(11分)
huòhuàn
qǐzhǐ
chīxīn
xìngkuī
kuìjiù
qūzhú
táoqì
zàoyi
jiāpínsuíxīnsuǒyù
二、给加点字选择正确的读音打“√”。(6分)
梁国杨氏(sìshì)子九岁,甚(shènshèng)聪慧。孔君平诣(yìzhǐ)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéiwèi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此为君家果。”儿应(yìngyīng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(qínqíng)。”
三、选词填空。(8分)
发现发明
1.我在九岁的时候就()了有关胚胎发育的规律。
2.爱迪生的一生有无数的()。
安静平静
3.教室里()得出奇,大家都默不作声。
4.湖面非常(),就像一面镜子。
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四、补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。(8分)
座无()席语重心()莫()其妙不知所()
不()不忙惊心动()养()处优专心()志
1.张教授的讲座太精彩了,整个礼堂()。
2.丽丽每次做作业都(),经常受到老师的表扬。
3.看到一只凶猛的狗向他跑来,军军吓得()。
4.我们在家要多帮父母做家务,不能做()的“小皇帝”“小公主”。
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。
2.中指永远不受外物冲撞中指曲线优美,处处显示着养尊处优(用关联词语连成一句话)
3.我们要培养自己的写作兴趣和水平。(修改病句)
六、排列句子顺序。(6分)
()我从同学家里移来几颗指甲花栽在花园里。我天天浇水,盼望它早点开花。
()我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了!
()它亭亭玉立,枝叶蓬勃,给花园增添了无限的生机。
()我家屋前有一个小小的花园。
()一天清晨,我刚跃出屋门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
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()过了半月,指甲花长得有一尺多高了。
七、课内阅读。(12分)
手指(节选)
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻到去,叫他用劲扳住。讨好生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
1.大拇指形状不美,作者是从这三个方面进行描写的。(3分)
2.文中的过渡句是:0作用是:。(4分)
3.大拇指的性格特点是什么?为了说明这个性格特点,作者举了哪几个例子?概括地写出来。(3分)
4.文中画“”的句子,运用了和的修辞手法。(2分)
八、课外阅读。(13分)
凭着一颗火热的心
1970年春天,张海迪随着下放的父母,来到莘县十八里铺尚楼村。
她多想迈开双腿,扑向那翠色欲流的万顷麦田,劳动时让汗水流进泥土,去滋
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养那饱鼓鼓的麦粒。但是,她不能!她只能一个人坐在轮椅上,或躺在床上,留在静寂的小院里有时候,她不免黯然泪下……
有一天,跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了,原来她牙疼病又犯了。又有一天,村里一个孩子病了,没多久却死了。海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长。
“我能不能帮助乡亲们干一点什么呢?”十五岁的海迪想。她请求爸爸买来一盒银针,一本《针灸学》,一本《人体解剖学》
张海迪不管父母的劝说和医生的警告,总是日夜苦读把两本书读了一遍又一遍。然后,她拿起银针,在动物身上进行试验,又在自己躯体上那
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