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2025年春季初中语文冲刺押题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。

（1）他chén（）思冥想，终于找到了解决问题的突破口。

（2）这个jiāo（）织精美的挂毯，体现了民间艺人的高超技艺。

（3）为了zhèng（）明事实真相，他进行了大量的调查研究。

（4）面对突如其来的挑战，他面不改色，jié（）然镇定。

2.根据语境，在横线上填写恰当的词语。

（1）春天的校园里，百花齐放，景色宜人，令人心旷神怡。

（2）在学习中遇到困难时，我们要有坚持不懈的精神，不能轻易zhēn（）缩。

（3）这位科学家凭借其渊博的知识和严谨的治学态度，在学术界享有盛誉。

（4）阅读这部历史小说，我仿佛穿越时空，看到了那个波澜壮阔的时代。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外活动，是学生综合素质能否得到提高的重要条件。

4.古诗文默写。

（1）落霞与孤鹜齐飞，。

（2），谁家玉笛暗飞声？

（3），自缘身在最高层。

（4）出淤泥而不染，。

（5），可以横绝峨眉巅。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5～8题。

甲

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

“温故而知新，可以为师矣。”

“学而不思则罔，思而不学则殆。”

乙

陈元方年十一时，随父在庐江。尝与友期日中。友晚至，元方曰：“君与家君期日中，日中过矣，不可失也。”友人怒曰：“非尔所知也。”元方曰：“君非约，则是不诚；对子不教，是无所识。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

5.解释下列加点词语在文中的含义。

（1）学而时习之，不亦说乎？说：

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？朋：

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：

（4）尝与友期日中期：

（5）君非约，则是不诚约：

6.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）君非约，则是不诚；对子不教，是无所识。

7.甲文孔子认为学习的重要条件是什么？请用自己的话概括。

（不超过30字）

8.从乙文中，你体会到陈元方是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第9～13题。

让心灵在阅读中栖息

读书，仿佛是让疲惫的心灵寻得一片宁静的栖息地。在快节奏的现代生活中，我们常常被各种琐事裹挟，身心俱疲。而此时，若能捧起一本书，沉浸在文字的世界里，便如同给心灵注入了一股清泉，带来慰藉与力量。

阅读能涤荡心灵的尘埃。我们的心灵如同镜子，映照着世间百态，也容易沾染上世俗的尘埃。书中的智慧之言，如春风化雨，滋润我们的心田；书中的高尚情操，如明灯指引，照亮我们前行的道路。通过阅读，我们可以与智者对话，学习他们的人生经验，反思自己的行为，从而净化心灵，提升境界。

阅读能滋养精神的成长。一个人的精神世界，需要不断地滋养才能丰满。阅读正是这样一种滋养的方式。每一本书，都是一个全新的世界，蕴含着丰富的知识、多元的视角和深刻的思想。通过阅读，我们可以拓展视野，增长见识，了解不同的文化，欣赏不同的艺术。我们的思想会在阅读中碰撞，智慧会在阅读中增长，精神会在阅读中升华。

阅读能连接古今的桥梁。书籍是人类智慧的结晶，是跨越时空的对话。通过阅读，我们可以与古人对话，了解他们的思想、生活和情感；我们也可以与当代人交流，感受他们的喜怒哀乐和人生感悟。阅读让我们不再孤单，因为我们与无数的灵魂在书页间相遇、交流，共同构建了一个丰富多彩的精神家园。

当然，阅读并非总是轻松愉快的。有时，我们会遇到晦涩难懂的文字，有时，我们会读到令人沮丧的故事。但正是这些挑战，才让阅读更加有意义。在克服困难的过程中，我们的意志力得以锻炼，思维能力得以提升，心灵也变得更加坚韧。

让阅读成为我们生活的一部分，让心灵在阅读中栖息。在文字的世界里，我们可以找到宁静，获得力量，实现成长。愿我们都能在阅读中，遇见更好的自己。

9.文章围绕“阅读”展开，主要论述了什么？请用简洁的语言概括。

10.第③段运用了哪些说明方法？有何作用？

11.请结合文章内容，谈谈你对“阅读能滋养精神的成长”这句话的理解。

12.文章结尾画线句运用了哪种修辞手法？有什么表