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金阳县教师招聘考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育管理D.教育影响

答案：C

2.提出“泛智”教育思想的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

答案：A

3.我国最早专门论述教育问题的著作是（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》

答案：B

4.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

答案：B

5.教师的根本任务是（）

A.教学B.班级管理C.教书育人D.教育研究

答案：C

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

答案：B

8.学校教育始于（）

A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期

C.原始社会末期D.封建社会中期

答案：A

9.个体身心发展的顺序性要求教育工作应（）

A.因材施教B.抓住关键期

C.循序渐进D.扬长避短

答案：C

10.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件是（）

A.课程计划B.学科课程标准

C.教科书D.教学参考资料

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

3.课程的类型有（）

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程

答案：ABCD

4.教学原则包括（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

答案：ABCD

5.德育的途径有（）

A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动

C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织的活动

答案：ABCD

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案：ABCD

7.下列属于教育目的层次结构的有（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标D.教师的教学目标

答案：ABCD

8.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

9.教学方法中的讲授法包括（）

A.讲述B.讲解C.讲读D.讲演

答案：ABCD

10.良好师生关系的特点有（）

A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）

答案：×

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

答案：×

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

答案：√

4.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

答案：×

5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知、情、意、行依次进行。（）

答案：×

6.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）

答案：√

7.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

答案：√

8.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

答案：√

9.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：√

10.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。

3.简述班主任工作的主要内容。

答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生成长档案；组织班会活动和课外活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结