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广播电视编导专业本科人才培养方案

本专业是20世纪晚期以来随着广播电视艺术与技术快速开展而产生的一个艺术类专业，依托于文学与新闻传播学院具有丰富办学经验的汉语言文学（省级名牌专业）、新闻学、播音与主持艺术、广告学专业，旨在培养“品德优、基础实、能力强、素质高”广播电视专业人才。

一、培养目标本专业培养具有较高的思想政治水平、理论修养、专业技能和艺术鉴赏能力，能够在各级电视台、广播电台、影视公司、网络媒体、传媒集团、企事业单位宣传部门等机构从事广播电视创意筹划、撰稿编剧、节目编导、摄制编排和理论研究的应用型人才。

二、培养规格本专业学生主要学习广播电视编导的基本理论和基本知识，受到广播电视研究的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

.具有良好的思想素质和文化艺术修养，熟悉党和国家新闻及文艺宣传方针、政策和法规。

.了解国内外广播电视学科的开展现状、基础知识、前沿理论与技术动态，掌握广播电视筹划、编写、摄像、编辑、制作以及演播厅管理等专业技术，能够独立筹划并编导、制作广播电视节目。

.具有敏锐的观察生活和捕捉社会开展走向的能力，以及运用广播电视手段表达思想感情的能力。

.具有较深的文化底蕴、新颖的电视观念，具备一定的影视作品分析与批评能力。

.熟练掌握计算机应用和网络技术，掌握网络媒体及新媒体的基本开展态势与走向。

.有扎实的英语知识基础，并具有较好的听说读写译的综合工作技能。

.具有健康的体质和心理素质，到达大学生体育锻炼合格标准。

.具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神与实践能力，成为德、智、体、美等全面开展的高素质人才。三、学制与修业年限学制：四年。

修业年限：3—6年。

四、毕业条件与授予学位毕业条件:本专业学生应到达学校对本科毕业生提出的德、智、体等方面的要求，完成教学计划规定内的全部课程及实践环节，修满156学分，毕业论文（创作）辩论合格，方可准许毕业。

授予学位：艺术学学士。

五、主干学科广播电视艺术学、新闻传播学

六、专业核心课程和专业特色课程

（5—10周）大学生就业指导

0.5

20

20

6

（5—10周）

2

考查

就业

中心

小计

3

71

74

任选课

学术科技创新03030002030300040303000603030008

综合素质教育讲座学术报告社团科技活动科技学术作品竞赛

大学生科技立项

学科竞赛学术科技成果、

艺术创作与实践

4

文传院、学工部、团委共同开设；

学工部、团委制定管理方法，文传院管理

小计

4

文体活动0304000203040004

文艺比赛体育竞赛及运动会比赛体育健康标准测试

社团文体活动

2

体育系及文传院、学工部、团委开设；

学工部、团委制定管理方法，文传院管理

小计

2

大学生创业活动03050002社会服务与社会实践

职业技能培训与职业资格证

书

创业培训及创业工程鉴定

2

文传院、团委、就业指导中心开

设；文传院、团委、就业指

导中心制定管理方法，文传院管理

小计

2

合计

11

十、专业核心课程和专业特色课程简介(-)专业核心课程简介课程编码：

课程编码课程编码课程名称：广播电视概论课程简介：本课程是为广播电视编导专业开设的基础性、框架性理论课程，目的是让学生对广播电视行业和编导专业有一个基本的了解，逐渐养成一定的专业意识。课程主要内容包括：广播电视创造与技术基础、广播电视传播的特性与社会功能、广播电视开展简史、各类广播电视节目概况、广播电视节目制作、广播电视法规与原那么、广播电视受众分析、卫星广播电视开展

课程编码.课程名称：视听语言课程编码程简介：课程的目的与任务是讲授视听语言的基本知识与主要理论，训练学生运用视听语言进行作品分析以及分镜头剧本制作的能力，启发学生理解视听语言在广播电视创作中的重要性。本课程要求学生学习视听语言基础知识、掌握视听语言的方法，以及视听语言创意构思，养成良好的审美能力、敏锐的观察能力，以及影视作品分析能力。

.课程名称：广播电视新闻学课程编码程简介：本课程以广播电视媒介本体性质和广播电视新闻的采访制作为主线,综合新闻学、传播学、社会学、广播电视学等各方面的知识，给学生讲授广播电视新闻的开展历史、媒介生态、节目类型、筹划创作、开展趋势及其社会功效等内容，引导学生较全