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实习阶段医学本科生劳动素养的提升途径与效果评估

引言

医学工作往往伴随着较大的压力和挑战，医学本科生在面对突发情况时，如何保持冷静并作出有效决策，是其劳动素养的重要体现。因此，加强心理素质训练，帮助学生树立正确的职业观念和价值观，提升其抗压能力和应变能力，是培养医学本科生劳动素养的重要途径。可以通过心理辅导、情景模拟训练等方式，提高学生的应急处置能力。

医学本科生的劳动素养是指其在医学学习过程中，通过实践和经验积累，形成的一系列与劳动相关的技能、知识、态度和行为。它不仅包括医学知识的掌握和应用能力，还包括对工作中人际关系、团队协作、时间管理等方