2025年7年级（数学）代数式 （知识清单+18大题型+好题必刷）（原卷版）.pdfVIP

代数式（知识清单+18大题型+好题必刷）

•题型汇聚

j题型一用字母表示数«题型十单项式的判断

j题型二列代数式题型十一单项式的系数、次数

题型三用代数式表示数、图形的规律题型十二写出满足某些特征的单项式

题型四代数式的概念题型十三单项式规律题

题型五代数式书写方法题型十四多项式的判断

题型六代数式表示的实际意义题型十五多项式的项、项数或次数

题型七已知字母的值，求代数式的值题型十六多项式系数、指数中字母求值

题型八已知式子的值，求代数式的值题型十七将多项式按某个字母升慕（降藉）排列

题型九程序流程图与代数式求值题型十八整式的判断

知识点L代数式

代数式：代数式是由运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的式子.单独的一个数

或者一个字母也是代数式.例如：ax+2b,-13,2朋，q+2等.带有“V（W）”（N）”=”等符号的

不是代数式.

注意：①不包括等于号（=）、不等号（N、W、3、V、＞、4、、约等号

②可以有绝对值.例如：|M，I-2.25|等.

知识点2.列代数式

（1）定义：把问题中与数量有关的词语，用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来，就是列代数式.

（2）列代数式五点注意：①仔细别词义.列代数式时，要先认真审题，抓住关键词语，仔细辩析词义.如“除”

与“除以”，“平方的差(或平方差)”与“差的平方”的词义区分.②分清数量关系.要正确列代数式，只有分

清数量之间的关系.③注意运算顺序.列代数式时，一般应在语言叙述的数量关系中，先读的先写，不同级运算的

语言，且又要体现出先低级运算，要把代数式中代表低级运算的这部分括起来.④规范书写格式.列代数时要按要求

规范地书写.像数字与字母、字母与字母相乘可省略乘号不写，数与数相乘必须写乘号；除法可写成分数形式，带分

数与字母相乘需把代分数化为假分数，书写单位名称什么时不加括号，什么时要加括号.注意代数式括号的适当运

用.⑤正确进行代换.列代数式时，有时需将题中的字母代入公式，这就要求正确进行代换.

【规律方法】列代数式应该注意的四个问题

1.在同一个式子或具体问题中，每一个字母只能代表一个量.

2.要注意书写的规范性.用字母表示数以后，在含有字母与数字的乘法中，通常将“X简写作或者省略不写.

3.在数和表示数的字母乘积中，一般把数写在字母的前面，这个数若是带分数要把它化成假分数.

4.含有字母的除法，一般不用(除号)，而是写成分数的形式.

知识点3.代数式求值

(1)代数式的值：用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫做代数式的值.

(2)代数式的求值：求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值.

题型简单总结以下三种：

①已知条件不化简，所给代数式化简；

②已知条件化简，所给代数式不化简；

③已知条件和所给代数式都要化简.

知识点4.整式

(1)概念：单项式和多项式统称为整式.

他们都有次数，但是多项式没有系数，多项式的每一项是一个单项式，含有字母的项都有系数.

(2)规律方法总结：

①对整式概念的认识，凡分母中含有字母的代数式都不属于整式，在整式范围内用“+或“-将单项式连起来的

就是多项式，不含或的整式绝对不是多项式，而单项式注重一个“积”字.

②对于“数或“形”的排列规律问题，用先从开始的几个简单特例入手，对比、分析其中保持不变的部分及发展变

化的部分，以及变化的规律，尤其变化时与序数几的关系，归纳出一般性的结论.

知识点5.单项式

（1）单项式的定义：数或字母的积组成的式子叫做单项式，单独的一个数或字母也是单项式.

用字母表示的数，同一个字母在不同的式子中可以有不同的含义，相同的字母在同一个式子中表示相同的含义.

（2）单项式的系数、次数

单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所