【高中语文】《议论文入格》教学设计 2025-2026学年统编版高一语文必修上册.docxVIP

议论文入格:学会议理，清晰表达

教学目标

1.语言建构与应用:识别议论文三要素（论点、论据、论证），区分与记叙文语言差异（议重“理”、记叙重“事”），用规范语言明确表达观点（避免话题化、模糊化表述）。

2.思维发展与提升：掌握“引论—本论—结论”基本结构，建立“论点—论据—论证”逻辑链（确保论据紧扣论点、论证过程严密）。。

3.审美鉴赏与创造：鉴赏议论文逻辑美（如《劝学》比喻论证、《拿来主义》隐喻论证），仿写“观点+阐释+事例+分析+结论”议论段（150字左右，体现“叙议结合，以议为主”）。

4.文化传承与理解：感知议论文承载的“理性表达”“文化传承”功能，体会其在当代语境中“针砭时弊、弘