北师大版三年级上册数学第五单元第3课时《认识直角》教学课件（25秋新教材）.ppt

仔细观察。这些都是直角！它们的形状有什么相同的地方？探究新知下面哪些角是直角？你是怎么发现的？我们可以借助三角板！1234直角直角比直角大比直角小用三角板上的直角比一比，认一认。直角、锐角和钝角的大小关系是：锐角＜直角＜钝角探究新知像这样的角都是直角，可以表示为其中，“”是直角符号。探究新知在附页1中的图3上分别画出直角、钝角和锐角。直角钝角））锐角探究新知在附页1中的图3上分别画出直角、钝角和锐角。探究新知在附页1中的图3上分别画出直角、钝角和锐角。你有什么发现？我发现比直角小的锐角有无数个比直角大的钝角也有无数个。1.尝试用身体表示直角、钝角和锐角，做一做。小组合作，看谁表示的角多！锐角直角钝角①④⑤②③3.看一看，做一做。（2）题自己动手试一试。1.选择。（1）数学书封面上有()个直角。A.1B.3C.2D.4（2）三角尺上的3个角中,有()个角是直角。（3）一个长方形中的直角个数与一个正方形中的直角个数()。A.3B.1C.4D.2A.不相同B.相同C.不能确定DBB教学课件北师大版三年级上册数学（新教材）北师版数学三年级上册第五单元第3课时认识直角（）（）（）顶点边边仔细观察。你能从这些图中找到角吗？