2025 年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题(含答案及解析.docxVIP

2025年下半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题(含答案及解析

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育者、受教育者、教育方法、教育目的

C.教育者、受教育者、教育制度、教育法规

D.教育者、受教育者、教育课程、教育评价

2.在教学中，教师应该遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相统一的原则、理论联系实际的原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、科学性与趣味性相结合原则、民主性原则

B.直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、科学性与思想性相统一的原则、理论联系实际的原则、教学相长原则、启发式教学原则

C.直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、科学性与思想性相统一的原则、理论联系实际的原则、教学相长原则、启发式教学原则

D.科学性与思想性相统一的原则、理论联系实际的原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则、教学相长原则、启发式教学原则

3.学生在学习过程中，常见的认知方式有哪些？()

A.吸收式、模仿式、探究式、发现式、体验式、合作式、参与式、互动式、体验式、探究式

B.吸收式、模仿式、探究式、发现式、体验式、合作式、参与式、互动式、体验式、发现式

C.吸收式、模仿式、探究式、发现式、体验式、合作式、参与式、互动式、发现式、探究式

D.吸收式、模仿式、探究式、发现式、体验式、合作式、参与式、互动式、体验式、合作式

4.教师职业道德的基本要求是什么？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、公平公正、尊重学生、团结协作、诚实守信、勤奋进取

B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、公平公正、尊重学生、团结协作、诚实守信、勤奋学习

C.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、公平公正、尊重学生、团结协作、诚实守信、勤奋工作

D.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、公平公正、尊重学生、团结协作、诚实守信、勤奋教诲

5.在课堂管理中，教师常用的策略有哪些？()

A.强化策略、预防策略、反馈策略、激励策略、沟通策略、引导策略、参与策略、评价策略、反馈策略、调整策略

B.强化策略、预防策略、反馈策略、激励策略、沟通策略、引导策略、参与策略、评价策略、调整策略、激励策略

C.强化策略、预防策略、反馈策略、激励策略、沟通策略、引导策略、参与策略、评价策略、激励策略、调整策略

D.强化策略、预防策略、反馈策略、激励策略、沟通策略、引导策略、参与策略、评价策略、反馈策略、激励策略

6.班级管理的目的是什么？()

A.维护班级秩序、促进班级团结、提高学生学习成绩、培养学生良好习惯、培养学生集体荣誉感、促进学生全面发展、提高教师教学质量、增强班级凝聚力、提高班级整体素质、实现教育目标

B.维护班级秩序、促进班级团结、提高学生学习成绩、培养学生良好习惯、培养学生集体荣誉感、促进学生全面发展、提高教师教学质量、增强班级凝聚力、提高班级整体素质、实现教育目的

C.维护班级秩序、促进班级团结、提高学生学习成绩、培养学生良好习惯、培养学生集体荣誉感、促进学生全面发展、提高教师教学质量、增强班级凝聚力、提高班级整体素质、达到教育目标

D.维护班级秩序、促进班级团结、提高学生学习成绩、培养学生良好习惯、培养学生集体荣誉感、促进学生全面发展、提高教师教学质量、增强班级凝聚力、提高班级整体素质、实现教育效果

7.学生心理健康教育的主要内容有哪些？()

A.情绪管理、自我认识、人际交往、学习心理、适应能力、生活技能、自我保护、心理调适、心理健康意识、心理障碍预防

B.情绪管理、自我认识、人际交往、学习心理、适应能力、生活技能、自我保护、心理调适、心理健康意识、心理疾病治疗

C.情绪管理、自我认识、人际交往、学习心理、适应能力、生活技能、自我保护、心理调适、心理健康意识、心理障碍治疗

D.情绪管理、自我认识、人际交往、学习心理、适应能力、生活技能、自我保护、心理调适、心理健康意识、心理疾病预防

8.学校教育在人的身心发展中起什么作用？()

A.主导作用、决定作用、制约作用、促进作用、辅助作用、引导作用、指导作用、决定性作用、主导性作用、指导性作用

B.主导作用、决定作用、制约作用、促进作用、辅助作用、引导作用、指导作用、决定性作用、主导性作用、辅助性作用

C.主导作用、决定作用、制约作用、促进作