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专题
专题23
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唯物辩证法的矛盾观与辩证否定观
常考题型
常考题型
题型、题材
考查年份
关联知识点
以改革与经济社会发展事例
（2019·新课标全国卷Ⅱ）
矛盾的特殊性；系统优化的方法。部分的作用
以生活中的科学发现、技术运用、古诗词等作为背景材料
（2019·新课标全国卷Ⅲ）
发展的实质；辩证否定观
以五大发展理念、科技创新、互联网等作为背景材料
（2019·新课标全国卷Ⅲ）
实践的作用，创新的作用
方法点拨
方法点拨
1．以改革与经济社会发展事例，考查矛盾的同一性与斗争性；矛盾的普遍性与特殊性
【解题技法】
（1）正确认识矛盾的同一性与斗争性
同一性(统一属性)
斗争性(对立属性)
含义
矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现
①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化
对立双方相互分离的倾向和趋势
口诀法
巧辨
相互依赖：“你离不开我，我离不开你”；
相互贯通：“你中有我，我中有你”；
相互转化：“你变成我，我变成你”
相互排斥：“你离开我，我离开你”；
相互对立：“你不是我，我不是你”
联系
①同一以差别和对立为前提；②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；③矛盾双方既对立又统一，推动事物运动、变化和发展
方法论
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，应促进有利转化，防止不利转化；②矛盾双方的对立性和统一性不可分割，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立
（2）把握矛盾的普遍性和特殊性及其关系
世界观原理
方法论
矛盾的普遍性
矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾
承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
矛盾的特殊性
矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
具体问题具体分析即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法
普遍性和特殊性的关系
二者相互联结：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的
二者在一定条件下可以相互转化
要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识规律，并掌握一般号召与个别指导相结合的科学工作方法
典例1．（2019·新课标全国卷Ⅱ）2018年9月，中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划（2018～2022年）》。规划要求，准确把握乡村振兴的科学内涵，挖掘乡村多种功能和价值，统筹谋划农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，注重协同性、关联性，整体部署，协调推进。其中蕴含的哲学道理是（）
①矛盾的主要方面规定了事物的性质
②把握矛盾的特殊性是解决矛盾的前提
③系统优化方法是着眼于事物整体性的重要方法论
④关键部分的功能在一定条件下对整体的功能起决定作用
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】C
【解析】此题考查系统优化的方法、矛盾的特殊性的相关知识。统筹谋划农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，注重协同性、关联性，整体部署，协调推进。这表明具体问题具体分析是正确解决矛盾的前提，系统优化的方法是着眼于事物整体性的重要方法论，②③正确；事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，①说法错误，排除；材料未体现关键部分对整体功能的作用，④与材料不符，排除。故本题选C。
2．以生活中的科学发现、技术运用、古诗词等作为背景材料，考查两点论与重点论的统一，以及对辩证否定观进行综合考查
【解题技法】
（1）掌握主次矛盾与矛盾的主次方面
主次矛盾
矛盾的主次方面
世界观原理
区别
主要矛盾在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用
矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用
矛盾的次要方面处于被支配地位
联系
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化
矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化
方法论
想问题、办事情，要着重把握重点，集中主要力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾
要求我们想问题、办事情既要全面，又要善于分清主流和支流
（2）掌握辩证否定观
是什么
含义
辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己
特点
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