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初中生音乐素养培养与流行音乐风格认知研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生音乐素养的培养及其对流行音乐风格的认知。通过分析音乐素养与流行音乐风格之间的关系，提出相应的培养策略，以促进初中生全面发展。本文将分别从音乐素养和流行音乐风格两个维度进行概念阐述，为我国初中音乐教育提供有益的参考。

关键词：初中生；音乐素养；流行音乐风格；认知研究

一、概念阐述

（一）音乐素养

1.内容一：音乐素养的定义

音乐素养是指一个人在音乐方面的基本素质，包括音乐知识、音乐技能、音乐审美和音乐情感等方面。音乐素养的培养对于提高初中生的综合素质具有重要意义。音乐作为一种富有情感的艺术形式，能够陶冶情操、培养审美能力，使