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SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的实证研究论文
**摘要**：本研究旨在探讨SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的应用效果。通过对某初中寄宿生进行SAS焦虑量表的测量，分析其焦虑状况，并结合心理辅导措施，评估量表在实际应用中的有效性。研究结果表明，SAS焦虑量表能够有效识别初中寄宿生的焦虑问题，为心理辅导提供科学依据，显著改善学生的心理健康状况。本研究为初中寄宿生心理辅导提供了新的视角和方法。
**关键词**：SAS焦虑量表；初中寄宿生；心理辅导；实证研究
一、引言
随着社会竞争的加剧和教育环境的复杂化，初中寄宿生的心理健康问题日益凸显，尤其是焦虑问题已成为影响其学业和生活的重要因素。SA
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