期末综合复习常考热点知识点分类解答专项练习题(含答案)-北师大版(2024)七上.docxVIP

北师大版七年级数学上册期末综合复习常考热点知识点分类

解答专项练习题（附答案）

一、丰富的图形世界

1．[教材习题2变式]下列几何体的截面分别是什么形状？

2．如图所示的八棱柱，它的底面边长都是5厘米，侧棱长都是6厘米，回答下列问题：

(1)这个八棱柱一共有多少个面？它们的形状分别是什么？图形哪些面的形状、面积完全相同？

(2)这个八棱柱一共有多少条棱？它们的长度分别是多少？

(3)沿一条侧棱将其侧面全部展成一个平面图形，这个图形是什么形状？面积是多少？

3．小颖设计了一个无盖的长方体收纳盒，她用若干个长方形拼成了如图所示的展开图，并标上了字母，据你所学的知识，回答下列问题：

(1)小颖将展开图折叠成无盖的长方体，若她想让折叠后的B在底面，则她应该剪去哪个面？

(2)已知a=20cm,

4．如图，是由6个大小相同的小立方体块搭建的几何体，其中每个小正方体的棱长为2厘米．

(1)直接写出这个几何体的表面积（包括底部）：______；

(2)请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图．

5．易错题??从正面和上面看到的用大小相同的小立方块搭成的几何体的形状图如图所示．

(1)这样的几何体有多少种？

(2)它最多需要多少个小立方块？最少需要多少个小立方块？

(3)分别画出需要小立方块最少和最多时，从左面看到的几何体的形状图．

6．如图，有一个长6cm，宽4cm的长方形纸板，现要求以其一组对边中点所在直线为轴旋转180°，可按两种方案进行操作．

方案一：以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转，如图（1）；

方案二：以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转，如图（2）．

(1)上述操作能形成的几何体是__________，说明的事实是____________________；

(2)请通过计算说明哪种方案得到的几何体的体积大．

二、有理数及其运算

7．已知有理数：52，0，-22，--12，-1.5

8．把下列各数填在相应的集合里：

-0.56，+11，35，-(-5)，+2.5，0，-12024，π3，-38%，0.2

(1)正整数集合{??????????????????????????????????…}

(2)正分数集合{??????????????????????????????????…}

(3)负分数集合{??????????????????????????????????…}

(4)非正整数集合{??????????????????????????????????…}

(5)非负有理数集合{??????????????????????????????????…}

9．计算

(1)-1.5-

(2)4911

(3)-1

(4)-2

10．我市质监局对某企业出售的葡萄进行了抽检，从库中任意抽出20箱样品进行检测，每箱的质量超过标准质量(标准质量为10千克)的部分记为正数，不足的部分记为负数，记录如下表：

与标准质量的差(单位：千克)

-

0

-

+0.3

+0.1

+0.4

箱数

2

5

1

4

6

2

(1)这20箱样品中，最重的一箱和最轻的一箱相差多少千克？

(2)若每箱与标准质量的差的绝对值小于或等于0.2千克的记为合格产品，则这20箱样品的合格率是多少？

(3)这批样品总质量比标准质量多或少几千克？

三、整式及其加减

11．化简与求值：

(1)化简：(5a

(2)先化简，再求值：2a2b+1

12．先化简，再求值：

(1)5ab2-2

(2)9-2mn+2m+3n

13．有一道题“先化简，再求值：17x2-8x2+5x-4x2

14．已知代数式A=2x2

(1)若x+12+

(2)若A-2B的值与y

15．一个数的绝对值是指在数轴上表示这个数的点到原点的距离：

(1)若|a|=-a，则a

(2)有理数α,b在数轴上的位置如图所示，请化简

解：由题意可知a______0；b______0；a+b______0（填“”，“

∴a-

16．学科素养·实践探究（河北模拟）下列是用火柴棒拼出的图形．

仔细观察，找出规律，解答下列各题：

(1)第4个图中共有___________根火柴，第7个图中共有___________根火柴；

(2)第n个图形中共有___________根火柴：（用含n的式子表示）

(3)请判断上组图形中前2024个图形火柴数的总和是否为2024的倍数，并说明理由．

17．学科素养·整体思想阅读材料：我们知道4x-2x+

“整体思想”是一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．

尝试应用：

（1）化简3a-b

（2）已知x2-2

拓展探索：

（3）已知a-2b=3，2b

18．生活情境·促销活动填空，并指出它们的项和次数．

(1)“腹有诗书气自华，最是书香能致远．”为鼓励和推