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社会性科学议题在小学科学教学中的科学哲学教育探讨论文
摘要:本文旨在探讨社会性科学议题在小学科学教学中的科学哲学教育,分析其在培养学生科学素养、批判性思维和价值观方面的作用。文章首先列举了社会性科学议题在小学科学教学中的重要性,接着分析了科学哲学教育在其中的关键地位,最后提出了相应的教学策略。
关键词:社会性科学议题;小学科学教学;科学哲学教育;科学素养
一、引言
(一)社会性科学议题在小学科学教学中的重要性
1.培养学生的科学素养
随着科技的快速发展,科学素养已成为现代社会公民必备的基本素养。社会性科学议题涉及环境保护、能源利用、生命伦理等多个领域,将这些议题融入小学科学教学,有助于引导学
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