小学语文人教部编版四年级上册第七单元古诗三首第一课时练习.docxVIP

第21课《古诗三首出塞》第一课时同步练习

一、给加粗的字选择正确的读音。

三、品读诗句,选择恰当的理解。

三、品读诗句,

选择恰当的理解。

万里长征人未还（huGnhai）

还好（hai

huan)

但是龙城飞将在（jiangjiang）

将就(jiang

jiang)

不教胡马度阴山（jiaojiao）

教书(jiao

jiao)

二、比一比，组词语。

塞（）秦（）

征（）

度（

赛（）泰（）

证（）

渡（

寒（）奏（）

政（）

镀（

“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”对这句诗理解有误的一项为哪一项（A

A、

A、即使喝醉了，躺在沙场上，大家也不要笑话我，自古以来在外作战的人，有几个能够安然回

A、

B、这句诗表达了诗人视死如归的豪迈之情。C、这句诗表达了诗人对战争的不满。

B、

这句诗表达了诗人视死如归的豪迈之情。

C、

这句诗表达了诗人对战争的不满。

D、

这句诗说明了诗人对饮酒的热爱。

四、课内外比拟阅读。

（一）出塞

王昌龄

（一）

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在,度阴山。

但使龙城飞将在,

度阴山。

（二）参军行

王昌龄

（二）

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!

【注释】

青海：指青海湖。雪山：终年积雪的山，指祁连山。

孤城：指玉门关，因地广人稀，给人以孤城之感。

穿：磨破。金甲：铠甲的美称。楼兰：汉代西域国名，这里借指敌人。

1、读《出塞》，按原文把句子补充完整再填空。

（1）表达对守关将士深切同情的诗句是：“

（2）

（2）“飞将”指的是（

（2）“飞将”指的是

（2）“飞将”指的是（

）,“胡马”指的是（

A、名将李广B、名将卫青C、胡人的骏马D、侵扰内地的外族骑兵

（3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人对飞将军（人名）的怀念，其言外之意是：。

2、读《参军行》完成填空。

（1）“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”

这两句写到了三个地名，分别是：、、。

（2）“”一句概述了战斗之艰苦激烈，而“那么是戍边将士的坚定、深沉的誓言。

3、品读这两首古诗，对的打“，错的打“X”.

TOC\o1-5\h\z（1）《出塞》刻画了守边将士荒凉艰苦的生活环境。（）

（2）《出塞》诗歌主题是希望平定战乱，安定边防。（）

（3）《参军行》表现了战士们杀敌卫国的英雄气概。（）

（4）《出塞》控诉了战争给人带来的灾难。（）

4、《出塞》和《参军行》的相同点是（）。（多项选择）

A、都是边塞诗B、都是送别诗C、以描写环境开篇D、感情基调高昂雄浑

第21课《古诗三首——出塞》第一课时同步练习答案

一、给加粗的字选择正确的读音。

万里长征人未还(huan)还好(Mi)

但是龙城飞将在(jiang)将就(jiang)

不教胡马度阴山(jiao)教书(jiao)

解析：此题主要考杳学生对于多音字的读音的区别和掌握情况。

二、比一比，组词语。

塞外

秦朝

长征

欢度

比赛

泰山

证明

过渡

寒冷

演奏

政府

镀金

解析：此题主要考查学生对于形近字的区别和组词能力。

三、品读诗句，选择恰当的理解。

D解析：此题主要考查学生对主要诗句的理解情况。

四、课内外比拟阅读。

1、不教胡马

(1)秦时明月汉时关万里长征人未还

(2)AD

(3)李广希望朝廷启用良将，早日平息战争，使人民过上安定生活。

2、(1)青海雪山玉门关

(2)黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还

3、(I)x(2)V(3)J(4)V

4、AD

解析：此题主要考查学生对于本课古诗及边塞诗的理解情况。