天津市第一百中学2024-2025学年高二下学期3月过程性诊断历史试卷（含答案）.docxVIP

免费试卷：凹凸学长

天津市第一百中学2024-2025学年高二下学期过程性诊断（1）

历史试题

学校:____________姓名：____________班级：____________考号：____________

一、单选题

1．从黄帝、尧舜禹到夏商时期，人们自发性地出现尊天、尊祖和尊群的思想与行为，最终形成了自然崇拜、祖先崇拜和图腾崇拜的文化形态。导致这种状况出现的重要因素是()

A．农业生产的发展B．统治阶级的倡导C．生产力水平低下

D．华夷观念的嬗变

2．先秦时期，作为教育内容的“六艺”，可分为三类：礼、乐为一类，培养行为举止和道德情操；书、数为一类，注重获取知识并能够运用于日常生活；“射”“御”为一类，注重身体健康。据此可知，当时的教育()

A．突出人际关系的和谐B．关注人的全面发展

C．肯定平民的主体地位D．强调德育的先导性

3．孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”“修身齐家治国平天下”是儒家思想的精髓。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”,都是家国情怀的体现。这些思想主张总体可以反映出()

A．抵御外国侵略的爱国精神B．儒家思想的形成发展历史

C．中华优秀传统文化的内涵D．中华文化的世界重大意义

4．到南北朝末期，各族人民在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面，都已和汉族基本上一样了；胡乐、胡舞、胡床、胡饼及尊重妇女的意识等也给汉族文化输入了新鲜血液。据此可知，魏晋南北朝时期()

A．女性地位有所提高B．华夏认同观念形成

C．民族交融双向互动D．少数民族加速汉化

5．朱熹认为8-15岁为小学教育阶段，其任务是培养“圣贤坯璞”。他提出小学教育的内容是“学其事”，主张儿童在日常生活中，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯。由此可见，朱憙教育理念()

A．重视道德修养B．追求科学真理C．强调内心反省D．彰显自由平等

6．宋代《梦粱录》卷十六“面食店”记载：“向者汴京开南食面店、川饭分茶，以备江南往来

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士夫，谓其不便北食故耳。南渡以来，几二百余年，则水土既惯，饮食混淆，无南北之分矣。”这反映出宋代

A．南北区域文化的融合B．官府引导百姓生活方式

C．各民族习俗差别不大D．南北经济发展趋于平衡

7．公元7—10世纪，途经中国新疆的商路主要有三条：南路主要通往天竺（印度）等国，中路由疏勒经波斯（伊朗）通往地中海沿岸，北路“自庭州至碎叶城（今吉尔吉斯斯坦境内）”,通向里海沿岸。这些商路()

A．扩大了中华文化圈范围B．因蒙古西征而被迫中断

C．主要由阿拉伯帝国开辟D．是亚欧贸易的重要纽带

8．宋代，“泉州扬客，为海贾十余年，致资二万万”，“度今有四十万缗”。经商航海的建康巨商杨二郎，“数贩南海，往来十有余年，累赀千万”。这反映出宋代()

A．南北民间贸易活跃B．区域经济差异明显

C．经济重心移至南方D．海上丝路贸易繁荣

9．元统二年(1334年)，虞集提出：“(辽、宋、金)三家各为书，各尽其言而核实之，使其事不废可也。乃若议论，则以俟来者。”“三家各为书”的纂修思想最终为元都总裁官脱脱继承，并在此基础上确定“三国各与正统，各系其年号。”这一结果()

A．彰显中华一统理念B．加剧分裂对峙局面

C．助推辽金封建进程D．贬低宋朝正统地位

10．明末士大夫在翻译西方科技著作时，往往从儒家典籍和文言笔法中汲取营养，以比附西学。如徐光启在《几何原本》序言中就用儒家的“修身之学”“格物之学”“象数之学”来阐释西学体系中的神学、哲学、工艺制造等学科。这有利于()

A．中国近代科技的发展B．西方文化在中国的传播

C．中西方文明交流互鉴D．儒学在交流中不断完善

11．17世纪的一些儒家学者把注意力转向了农工商兵、田制赋税、财计货币、为治大法等“当世之务”，提出“使封域之内常有千万财用，流转无穷”“正其义以谋其利，明其道而计其功”等主