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小学环保课程：基于本地水系的生物监测实践与环保行动指南论文

摘要：本文以小学环保课程为研究对象，通过基于本地水系的生物监测实践，探讨环保教育在小学阶段的实施策略。文章首先阐述了环保课程的重要性，随后分析了本地水系生物监测实践的具体方法，最后提出了针对性的环保行动指南，旨在培养学生的环保意识，提高环保实践能力。

关键词：小学环保课程；本地水系；生物监测；环保行动指南

一、引言

（一）环保教育在小学阶段的重要性

1.培养学生的环保意识

随着我国经济的快速发展，环境问题日益严重。在这样一个大背景下，环保教育显得尤为重要。小学阶段是孩子们成长的关键时期，通过环保课程的学习，可以让学生从小就树立起环保