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排列
一、情境引入2、32、3两个数码孔中的数字可以分别设置为2、3中的一个，你知道这个密码箱可以设置多少种没有重复数字的两位数的密码吗？
二、探究新知用2、3、5、6能组成多少个没有重复数字的两位数？6253
二、探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？0153
二、探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？我先选一个数字写在十位上。十位上不能是0。把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字……这样按顺序写，就能不重不漏。你是怎样写的？十个101315十个1
二、探究新知
能组成9个没有重复数字的两位数。十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有9个两位数。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？十个013151十个031353十个051535
二、探究新是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？
二、探究新知因为十位上不能是0。能组成9个没有重复数字的两位数。3×4＝12能组成12个没有重复数字的两位数。3×3＝9都是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？32526十个2十个235363十个253565十个263656十个013151十个031353十个051535
249368三、知识运用1.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
三、知识运用2326281.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。249368
三、知识运用
2326281.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。249368434648
三、知识运用2326281.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。249368434648939698按一定顺序一一列举，组成全部符合要求的两位数。
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