初一下册第四单元课文主旨与现实关联理解专项训练试题.docVIP

初一下册第四单元课文主旨与现实关联理解专项训练试题

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《叶圣陶先生二三事》中体现叶圣陶先生品德的核心是（）

A.仁B.礼C.德D.诚

答案：D

解析：文章围绕叶圣陶先生的品德修养展开，“诚”是其品德核心，贯穿始终。

2.《驿路梨花》中多次出现“梨花”，其作用不包括（）

A.线索B.象征雷锋精神C.点明时间D.渲染气氛

答案：C

解析：“梨花”是线索，象征雷锋精神，也渲染了美好氛围，文中未用于点明时间。

3.《最苦与最乐》中作者认为人生最苦的事是（）

A.贫穷B.失意C.身上背着一种未来的责任D.老病死

答案：C

解析：文章开篇即表明人生最苦的事是身上背着未来的责任。

4.《短文两篇》中《陋室铭》主旨句是（）

A.山不在高，有仙则名B.水不在深，有龙则灵

C.斯是陋室，惟吾德馨D.孔子云：何陋之有？

答案：C

解析：“斯是陋室，惟吾德馨”点明文章主旨，表达作者安贫乐道。

5.下列对《叶圣陶先生二三事》写作特点表述错误的是（）

A.叙议结合B.以小见大C.语言华丽D.情感真挚

答案：C

解析：本文语言质朴平实，并非华丽。

6.《驿路梨花》的文体是（）

A.小说B.散文C.诗歌D.议论文

答案：A

解析：《驿路梨花》通过塑造人物和完整故事，属于小说。

7.《最苦与最乐》的作者是（）

A.梁启超B.鲁迅C.老舍D.朱自清

答案：A

解析：《最苦与最乐》作者是梁启超。

8.《陋室铭》中作者提到“诸葛庐”“子云亭”的目的是（）

A.介绍历史古迹B.表达对古人的敬仰

C.以类比突出陋室不陋D.说明自己住的地方像古迹

答案：C

解析：以“诸葛庐”“子云亭”类比，说明陋室因主人品德高尚而不陋。

9.《爱莲说》中作者喜爱莲花主要是因为莲花（）

A.外形美丽B.香气清幽C.出淤泥而不染D.可观赏可食用

答案：C

解析：作者以莲花“出淤泥而不染”象征君子品格，这是喜爱主因。

10.下列对《短文两篇》语言特点概括正确的是（）

A.通俗易懂B.骈散结合C.幽默风趣D.简洁明快

答案：B

解析：《短文两篇》语言骈散结合，富有节奏感。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于《叶圣陶先生二三事》中体现叶圣陶先生品德的有（）

A.待人厚B.律己严C.勤奋好学D.谦虚谨慎

答案：AB

解析：文章主要围绕叶圣陶先生待人厚和律己严展开。

2.《驿路梨花》中出现的人物有（）

A.“我”和老余B.瑶族老人C.哈尼小姑娘D.解放军战士

答案：ABCD

解析：这些人物都在《驿路梨花》中出现。

3.《最苦与最乐》中提到的责任相关内容有（）

A.未尽责任是人生最大痛苦B.尽责任是人生最大快乐

C.责任来自于社会关系D.责任与年龄无关

答案：ABC

解析：文中提到责任来自社会关系，未尽责任苦，尽责任乐，D选项与原文不符。

4.下列句子能体现《陋室铭》中作者生活情趣的有（）

A.可以调素琴，阅金经B.谈笑有鸿儒，往来无白丁

C.苔痕上阶绿，草色入帘青D.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

答案：ABD

解析：A写生活情趣，B体现交往高雅，D突出生活宁静，C主要描写环境。

5.《爱莲说》中莲花的象征意义有（）

A.君子的高洁B.君子的庄重C.君子的正直D.君子的通达事理

答案：ABCD

解析：莲花各方面特点对应君子多种美好品格。

6.以下关于《叶圣陶先生二三事》的表述正确的是（）

A.是一篇记人散文B.作者是张中行

C.以回忆为主要内容D.语言生动活泼

答案：ABC

解析：语言质朴平实，非生动活泼。

7.《驿路梨花》中“梨花”的象征意义有（）

A.雷锋精神B.边疆少数民族的淳朴民风

C.美好心灵D.春天的生机

答案：ABC

解析：“梨花”主要象征精神品质和美好，并非单纯象征春天生机。

8.《最苦与最乐》的论证方法有（）

A.举例论证B.道理论证C.对比论证D.比喻论证

答案：ABC

解析：文中运用举例、道理、对比论证阐述观点，无比喻论证。

9.《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静的句子有（）

A.苔痕上阶绿B.草色入帘青C.谈笑有鸿儒D.无丝竹之乱耳

答