人教版七年级上册道德与法治精品课后练习 第三单元 第1课时 增强安全意识.pptVIP

1星题基础巩固2星题进阶提升第三单元珍爱我们的生命第九课守护生命安全第1课时增强安全意识目录CONTENTS011星题基础巩固022星题进阶提升1．在日常生活中，我们要对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。下列同学的想法或做法符合这一要求的有()①我的游泳技术很好，我不会溺水的②我去电影院看电影时，先查找安全疏散通道的标志③我从来不乘坐无牌、无证等非法运营的交通工具④学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事A．①② B．②③ C．①④ D．③④B234567812．“禁止游泳”“禁止高空抛物”“禁止烟火”……我们要认真对待、严格遵守公共场所的这些“禁令”，因为这些“禁令”()①是对我们人身自由的一种限制②有利于保障我们的生命安全③可以让我们纠正一切不当行为④既是对公民负责，也是对社会负责A．①② B．①③ C．②④ D．③④C234567813．道路交通安全法实施条例规定，驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。但近年来，初中生非法骑行电动自行车、在道路上危险追逐等现象有所增加。据此，初中生应该()A．打击违法行为，保障交通安全 B．学习安全知识，提高逃生能力C．增强风险意识，预防自然灾害D．树立规则意识，守护生命安全D234567814．假期将至，学校不仅向学生发了假期安全提示，还通过主题班会、校园广播等多种形式对学生进行假期安全教育。学校这样做()A．是为了增强学生的风险意识，防患于未然B．是为了限制学生的假期自由，减少放松机会C．是为了增强学生的安全意识，规避一切风险D．属于形式主义，对保护学生安全作用不大A234567815．下面两句古语提醒我们()A．要树立规则意识B．要增强风险意识C．要树立安全意识D．安全与每个人息息相关B234567816．某校开展了主题为“安全标识知多少”的实践活动，学生们需要根据学校不同区域的特点，合理摆放各类安全标识。以下是小海同学在校园各处摆放安全标识的情况，其中摆放位置恰当的有()A．①② B．①④ C．②③ D．③④C23456781甲：道路条条有秩序,人车分道不拥挤,各行其道守规矩,谨记！乙：交通信号是指令,红灯停住绿灯行,黄灯闪烁要冷静,看清！丙：乘车安全别大意,安全带紧不可弃,头手切勿伸车外,注意！甲：生命珍贵价无比,家庭幸福要珍惜,遵章守法文明行,走起！乙：平安出行每一步,天伦之乐常相伴,美好生活共守护,点赞！丙：交通规则心间记,平安之花处处开,和谐交通大家建,期待！23456781甲：道路条条有秩序,人车分道不拥挤,各行其道守规矩,谨记！乙：交通信号是指令,红灯停住绿灯行,黄灯闪烁要冷静,看清！丙：乘车安全别大意,安全带紧不可弃,头手切勿伸车外,注意！甲：生命珍贵价无比,家庭幸福要珍惜,遵章守法文明行,走起！乙：平安出行每一步,天伦之乐常相伴,美好生活共守护,点赞！丙：交通规则心间记,平安之花处处开,和谐交通大家建,期待！此次表演旨在告诫大家()①强化监督，勇于担责②遵守交规，文明出行③生命可贵，守护安全④预判危险，防患未然A．①② B．①④ C．③④ D．②③D234567818.(12分)学校开展“生命可贵”主题论坛活动,请你参与其中。论坛一敬畏生命某同学分享了一则暖心新闻：某天，冯师傅驾驶公交车正常行驶。突然，车内一名乘客毫无征兆地晕倒，失去意识。冯师傅反应迅速，第一时间拨打了急救电话。为了能让患病乘客尽快得到救治，在征得车内全体乘客一致同意，并及时上报车队后，冯师傅果断改变行驶路线，直接驾车驶向距离最近的医院。在这一过程中,车内几位热心乘客自发围在晕倒的乘客身边，小心翼翼地照顾着他。最终,因为送医及时,该名乘客成功脱离危险。23456781(1)这则新闻启示我们应当如何敬畏生命？请你再写出一个敬畏生命的具体做法。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________