孩子身心健康教育宣传.docxVIP

孩子身心健康教育宣传

引言：尊敬的各位家长你们好：我们每一个母亲，每一个家长，都希望自己的孩子，能够从小身体健康，心理健康，成绩优良，能够顺利考上重点初中、高中，考上重点名牌大学,毕业后能够获得一份好的工作，过上舒适的生活。希望是美好的，家长们的心情和想法也是可以理解的。但是我们的家长是否知道如何才能够到达这个目标？如何才能心想事成，好梦成真呢？今天有幸能够有机会同大家一起来探讨这个问题。从医学的角度讲，孩子的培养涉及到生理和心理两个方面，前者主要是指如何养育子女，做到生理发育正常从而到达身体健康并逐渐成怆：后者主要是指如何培养子女，做到心理发育正常，从而到达心理健康。刚出生的婴儿可以说是?张白纸，她和他的前途、未来、主要取决我们的家长或者养育他们的人。俗话说，一张白纸可以画出美丽灿烂的画卷，可以写出美丽动人的诗篇，但关键是写字画画的人如何写？如何画？事物是辩证的，白纸也容易被污染、其结果可能截然相反.你们的子女未来前途如何，除了遗传因素外，主要是后天的条件决定的。具体的说，是由家长们的知识、文化、人格、认知、态度，社会行为方式等综合因素决定的。简而言之，父母或家长决定子女的命运。从医学的角度讲，如何养育子女是儿科或妇幼保健医生讲授的内容；而如何教育培养子女到达心理健康那么是精神科或心理科医生讲授的内容。

关于健康的概念：身、心健康并良好适应社会，是现代的健康观念，也是由联合国世界卫生组织所倡导的健康观，它既是身体、心理和社会适应良好的状态，也是我们能够做好任何事情，实现自己的理想并且有所成就的基础。因此我们必须知道什么是身、心健康和适应社会良好。

1、何为身体健康？

身体健康是指人的躯体解剖和功能的完整状态。在21世纪的今天，只要我们的父母没有遗传性疾病，在结婚、怀孕、妊娠、生产、婴幼儿喂养的过程中，做到生活方式健康，营养充分足够，分娩方式合理，系统的预防接种，育儿方法科学以及适当的体育锻炼，在成长的过程中防止意外伤害，就能够到达身体健康。

2、何为心理健康？

心理健康是指人的精神活动处于良好的状态。心理是人的大脑的功能，并且通过人们的精神活动状态反映出来，它包括认知、思维、想象、记忆、注意、智力、情感、情绪、意志、行为、自知力等内容。健康心理的形成除了遗传因素外，更多的是与家庭早期的生活环境和学校的合理教育、以及后来成人前的社会生活环境的正面影响密切相关，是每?个孩子在逐渐成R并与家庭和社会相互影响的过程中形成的。

3、何为适应社会良好？

社会是由于共同物质条件而相互联系起来的人群。适应是指人的个体能够良好的融入社会人群，能够成为合格的社会成员；扮演不同的社会角色；享受一定的社会权利：承当一定的社会责任；履行一定的社会义务。

既然社会是人群构成的，那么人是怎么来的呢？现在，我们都知道人是由动物进化演变而来的，说具体点是由猿进化演变而来，但是，在一百多年前十九世纪英国科学家达尔文发表著名的《物种起源》的著作阐述进化论之前，人们普遍认为是上帝或神创造了人类，进化论发表后还曾遭到信奉有神论者的恶毒攻击和诽谤，以后随着科学知识的普及，才逐渐为大家广泛接受，形成共识。我阐述这一段话，有两层含义，一是为了说明人的本质是生物；二是说明人有双附属性，即生物属性和社会属性。就生物的人而言，人和猪没有区别，一辈子吃喝拉撤，生长老死，所有的人都是如此无一例外。而社会的人是指，人与人之间必然要发生联系，必然要思想相互交流、情感相互沟通、行为相互影响、并且大多数以群体和家庭成员的方式生活在一起。社会的人有不同的社会角色、社会地位、社会责任、社会义务和不同的生活水平等，其每一个社会人的生存状态是千差万别。亳无疑问人们都希望自己能够生活的更好些，收入更多些，社会地位更高些，能够得到更多的社会其它成员的认可和尊重。但是，人的双附属性并不是一生下来就具备的，严格的讲，人出生时仅仅是一个生物的人，然后才逐渐向社会人转变，直至长大成人。按照社会学的理论，这就是人的社会化过程。

4、社会化的概念：

社会化是个体由自然人【生物人】成长、开展为社会人的过程。是个体同他人交往，接受社会影响，学习和掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。从社会视角看，社会化是社会对个体进行教化的过程；从个体的视角看，社会化是个体与其它社会成员互动、成为合格的社会成员的过程。目前学界认为人的社会化是终生的过程。

5、个体社会化的载体：

A家庭：家庭在社会化中的位置独特，作用突出。童年期是社会化的关键时期，家庭中的亲子关系，父母的言传身教，对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与行为规范方面的习得均起着潜移默化的作用。在绝大多数情况下夫妻结婚后都会生孩子，并