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辽宁省丹东市第五中学2026届化学九上期中学业质量监测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.已知一种碳原子,原子核内含有6个质子和8个中子,则该碳原子核外电子数为
A.2 B.8 C.6 D.14
2.如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是()
A.标签受损 B.试管炸裂
C.酒精溅出 D.读数不正确
3.根据图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是
A.属于金属元素
B.原子的核电荷数是13
C.相对原子质量是26.982g
D.在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+
4.下列实验操作错误的是()
A.倾倒液体 B.装入固体粉末
C.加热液体 D.读取液体体积
5.下列说法正确的是
A.离子是带电的粒子,带电的粒子一定是离子
B.物质与氧气发生的反应是氧化反应,氧化反应一定是物质与氧气的反应
C.同种分子构成的物质是纯净物,纯净物一定是由同种分子构成
D.最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子
6.下列物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是(????)
A.氧气、二氧化锰、空气 B.氢气、碳酸氢铵、海水
C.氧化铁、锰酸钾、高锰酸钾 D.二氧化碳、水、石灰石
7.如图所示,在蒸馏瓶中加入几块碎瓷片,再加入约三分之一体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是()
A.实验时,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸
B.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出
C.图中装置,温度计的位置不对,水银球插入液态水中
D.用酒精灯的外焰加热且垫上石棉网
8.下列关于氧气的说法正确的是()
A.用途:液态氧可用作火箭的助燃剂
B.变化:空气中的氧气只有点燃时才发生化学反应
C.性质:鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
D.现象:铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
9.下列图标中,表示腐蚀品的标志是()
A. B. C. D.
10.前段时间中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害。下列有关镉的说法中错误的是()
A.镉的原子序数是48
B.镉属于金属元素
C.镉的元素符号是Cd
D.镉的相对原子质量是112.4g
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧_____;
(2)用稀盐酸与大理石反应制备二氧化碳气体_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.13g锌与148.4g稀硫酸恰好完全反应,求:
(1)产生氢气的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿。
(1)如图Ⅰ是氟元素在元素周期表中相关信息,则氟元素的原子序数是___。如图Ⅱ是钠原子结构示意图,可获取的一条信息是_________。
(2)氟原子得到一个电子形成氟离子,钠离子与氟离子结合成氟化钠。用化学符号表示:
①钠单质__________;②氟离子__________;③氟化钠____________。
(3)氟化钠是由氟元素和钠元素组成的,氟元素与钠元素的最本质的区别是______不同。
(4)下列关于元素与人体健康的叙述中,正确的是________(填序号)。
a.过量补钙以预防骨质疏松b.食用合格“碘盐”,可预防某种甲状腺疾病
c.缺少铁元素不会引起缺贫血d..为防止龋齿,应在牙膏中添加大量的氟元素
14.某同学用如图镁条燃烧的实验来验证质量守恒定律,反应前将镁条和石棉网放在左盘,后添加砝码和游码使天平平衡,然后取下,在石棉网上方将镁条点燃,反应后,将剩余物质和石棉网放回左盘上,发现左盘下沉.请解释原因.___________________。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
(提出问题)氧化铁(化学式Fe2O3)能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
实验步骤
实验现象
①分别取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管加入a克氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。
A试管中_____。
B试管中无明显现象
②待A试管
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