把握说明对象及其特征原卷版-初中说明文阅读指导与训练.docxVIP

考点一：把握说明对象及其特征

阅读说明文，首先要通读文章，整体感知，准确把握文章的说明对象以及说明的主要内容。

【考题形式】

某文段说明的对象是什么？

用简洁的语言概括说明对象的特征。

【知识储备】

一、说明文的概念

说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。说明类文章范围较广泛，包括科普读物、知识小品、解说词、说明书等，它集知识性、科学性、实用性于一体。

二、说明文的类型

从内容角度，从说明的对象和目的：

事物性说明文（从形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明的文章）

事理性说明文（从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明的文章）

从语言的表达角度：

平实性说明文（数学、自然教科书、科技资料、实验报告、说明书等）

生动性说明文（知识小品、科学小品等）

三、说明文的特点

内容的科学性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。

说明的条理性：按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。

语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密。

四、说明事物的特征

“特征”，即一事物区别于其他事物的独有标志。事物的特征主要表现在结构、形态、性质、变化、成因、功用等方面。一篇说明文能否达到说明的目的，关键在于它有没有把事物的特征说明白，因此把握说明对象的特征是阅读说明文的关键。

【答题方法】

要明确文章的说明对象，主要有三种方法：

分析下面句子中加点词语的表达作用。

在早期的涡轮喷气发动机时代，涡轮前温度较低，叶片太多采用高温镣合金。

本文的标题有什么作用？

看文章标题：不少文章的题目就表明了说明对象。

抓首括句、总结句或中心句：关注每段的关键语句，逐段梳理，找出说明对象。

根据文章内容概括：通读全文，用最简洁、准确的语言概括。

注：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的（对象+内容）。

把握说明对象的特征，可以从以下几个方面入手?：

看标题：有的标题指出说明对象的同时，也指出其特征；有的标题用设问句的形式，提醒说明对象的特征；有的标题用生动形象的比喻或拟人的修辞点出r说明对象的特征。

抓关键句：中心句、首括句、过渡句、总结句等。作者为了要准确清楚地说明有关事物或事理特征，一般就会将有关事物特征性的句子放在显著的位置，或开头或某段落前面。

借助说明的内容，概括说明对象的特征。要通过研读文章内容，在分析归纳的基础上,去提炼其特征。

概括说明对?象的特征，能从原文中摘引语句作答最好，如果不能，就逐段逐条归纳总结，语言要准确、简洁。

注：一般来说，事物说明文常从事物的构造（内、夕卜）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热等）、变化（动静、快慢等）、成因（简单、复杂等）、功用（广狭、正反等）方面进行说明；事理说明文常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。因此，只有先区分说明文的类型，才能较为准确地去了解它是从哪个方面进行说明的。

【答题格式】

XX的特征是……（或分条罗列）。

说明对象+特征（事理说明文：现象的起因、性质、解决措施等）。

【答题举例】

《中国石拱桥》的说明对象是文章的题目，特征是：形式优美、结构坚固、历史悠久。

《大自然的语言》的说明对象是丰富的物候现象，特征包括物候学研究对象、物候现象的成因、研究物候学的意义等。

【例文引路】黑白双风暴

回顾历史，一个现象显而易见：文明越发达，衰亡越彻底。在人类大规模无节制的开发下，生态环境遭到毁灭性的破坏，文明被迫沦落他乡。进入工业社会以来，由于人类改造白然的手段高明”了，终于短时间即酿成了大规模的白然灾害。

19世纪，美国鼓励向半干旱的西部大草原移民开荒，认为这是既能发展西部又能解决饭碗的聪明之举。1860-1890年，90万平方公里处女地被开垦。孰料过度垦牧造成大面积沙化，20世纪30年代，沙尘暴渐成气候，1932年爆发14次，1933年达38次，1934年春季终于发展成灾害性的沙尘暴，扫荡了中西部大平原，使全国小麦减产l/3o1935年，震惊世界的黑风暴降临了，裹挟着大量新耕地表层黑土的西风“长成”了东西长2400公里、南北宽1440公里、高约3公里的“黑龙，3天中横扫了美国2/3的地区，把3亿吨肥沃的地表土送进了大西洋。黑风暴所经之处，农田水井道路被毁，小溪河流干涸，16万农民逃离西部地区。当